Universidad Abierta, iniciativas de estimulación cognitiva para adultos mayores

La Universidad Adventista del Plata (UAP) finaliza la primera etapa de este programa con la entrega de certificados.

La primera serie 2026 de Universidad Abierta comprendió siete talleres gratuitos diseñados para fortalecer las capacidades cognitivas mediante diversas estrategias. En este marco, este martes a las 18:30 en la Facultad de Ciencias de la Salud, se entregaron los correspondientes certificados como cierre de esta primera parte del proyecto de Universidad Abierta 2026.

El objetivo principal de las reuniones es promover la integración social, el aprendizaje continuo y la participación de diversos sectores sociales en espacios de formación, diálogo y construcción colectiva de saberes. De este modo, se fortalecen los vínculos entre la Universidad y la sociedad, contribuyendo al desarrollo humano y la mejora de la calidad de vida.

Este año, el programa está destinado a la población local y regional de adultos mayores y sus cuidadores. La coordinación general está a cargo de la Secretaría de Extensión Universitaria con la Mag. Patricia Müller, y el Dr. Heissenberg, de la Universidad, respectivamente. Las unidades académicas colaboran con talleres, clases magistrales, foros, concursos y otras actividades. Asimismo, colabora el Municipio de Libertador San Martín, el Sanatorio Adventista del Plata y distintos profesionales de la zona.

En este programa participó aproximadamente un grupo compuesto por 25 adultos mayores.

UAP Noticias dialogó con el Dr. Daniel Heinssenberg, decano de la Facultad de Ciencias de la Salud y la Asit. Katherina Palacios, asistente de Secretaría de Extensión y Responsabilidad Social Universitaria de la Universidad Adventista del Plata.

En primer lugar, el Dr. Heinssenberg contó cómo nace esta iniciativa comunitaria dirigida a los adultos mayores: «Conversamos con Patricia Müller, quien está a cargo de la Secretaría de Extensión de la UAP para realizar actividades que trasciendan a los alumnos de las carreras. Así, grupos que tal vez no tienen el acceso a programas de la Universidad. De esta forma, trabajamos en diversas propuestas. Entre ellas, realizar un taller de estimulación cognitiva para personas mayores porque es un tema muy relevante en la actualidad. Estamos muy conformes con los resultados».

Adultos mayores con sus certificados
Adultas mayores con sus certificados de finalización.

Luego, la Asit. Katherina Palacios informó los títulos de los talleres de Universidad Abierta: “Estimulación cognitiva y conectividad social”, “Ejercicios cognitivos y lúdicos con movimiento”, “Ecoterapia”, “Entrena tu mente, un clic a la vez”, “Mente activa en la era digital”, “Arteterapia” y “Técnicas escénicas”.

El martes 23 de junio fue la entrega de los certificados para los participantes de esta serie de talleres: uno para quienes tuvieron asistencia perfecta y otro para quienes asistieron de forma parcial al menos de tres talleres de los siete totales.

Más adelante, el Dr. Heinssenberg manifestó: «Hoy se sabe que la salud cognitiva es clave para la calidad de vida y para la preservación de la independencia, la funcionalidad. Cuando uno habla de salud cognitiva se refiere a las funciones intelectuales que tenemos como seres humanos: la atención, la memoria, el lenguaje, el pensamiento, la ideación, el razonamiento, las habilidades ejecutivas de planificación. Esto es fundamental para la vida cotidiana. Todo lo que estamos haciendo ahora requiere plenitud de las funciones cognitivas».

Con el paso de los años, algunas personas pueden empezar a tener un proceso de deterioro cognitivo que a veces es algo leve, pero en otros casos hay enfermedades que se instalan, como por ejemplo las demencias. Hoy, se sabe que se puede hacer prevención. «Una de las maneras más fuertes para hacer prevención es aumentar la reserva cognitiva, el gran preventivo del deterioro cognitivo. La preservación de la reserva cognitiva se logra ejercitándola. Se sabe que, ejercitando, una o dos horas por día, la función cognitiva logra mantener la fluidez en los diferentes procesos antes mencionados. Asimismo, es una prevención importante para el deterioro. Hay muchas maneras para hacer esto, como, por ejemplo, con ludoterapia, arteterapia, artes escénicas, laborterapia, narrativa, lectura comprensiva», informó el Dr. Daniel Heinssenberg.

Continuando con su alocución, el Dr. Heinssenberg aseguró que, como en la salud física, decimos que hay que hacer una hora de ejercicio por día para la salud cardiovascular y muscular, hay que invertir tiempo en salud cognitiva. «Hay que ejercitar la estimulación cognitiva. Estos talleres desarrollaron propuestas para actividades que pueden practicar desde su hogar», sostuvo.

En el marco de los talleres de Universidad Abierta, con respecto a las futuras propuestas del segundo cuatrimestre de Universidad Abierta, el Dr. Daniel Heinssenberg dijo que la idea es repetir los talleres con algunas modificaciones. También, transmitió que quieren realizar un curso de fisiología sobre cómo funciona el cuerpo humano, a través de ocho clases y con instancia de examen. Es decir, abarcar cada área de fisiología: cardiovascular, respiratoria, sangre, endócrina, neurofisiológica. «Al entender cómo funciona sabemos mejor cómo cuidarlo. La idea es comenzar en agosto este curso, otro taller de memoria y un concurso estilo MasterChef senior», finalizó el Dr. Heinssenberg.

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