La propuesta, que iniciará el 11 de agosto en modalidad 100 % virtual, busca brindar herramientas para la conducción, administración y liderazgo de instituciones educativas de gestión privada.
Organizada por el Sistema Institucional de Educación a Distancia (SIED) de la Universidad Adventista del Plata (UAP), la diplomatura permitirá que profesionales de distintos puntos del país puedan acceder a los contenidos de acuerdo con sus propios tiempos y responsabilidades laborales.
La coordinadora de la propuesta, Mag. Karina Zapata, directora del Profesorado Universitario, explicó que esta formación nació para responder a una necesidad concreta del sistema educativo: «Es una capacitación pensada para quienes hoy ocupan estos cargos o desean asumirlos en el futuro. Muchas veces se trata de funciones con enormes responsabilidades, pero con pocas instancias específicas de formación. La diplomatura busca brindar herramientas para desempeñar esos roles con mayor seguridad y preparación», señaló.
El programa tiene una duración de siete meses y está dirigido a directivos, representantes legales, apoderados, secretarios académicos, administradores, docentes, propietarios de instituciones educativas y profesionales interesados en especializarse en la gestión institucional.
A lo largo de siete módulos, los participantes profundizarán en aspectos vinculados al liderazgo institucional, la administración, la normativa educativa, las relaciones laborales, la gestión financiera, la responsabilidad civil, la resolución de conflictos y la comunicación institucional.
Según explicó la Mag. Zapata, uno de los principales objetivos es ofrecer una mirada integral sobre el funcionamiento de una institución educativa: «El representante legal y el directivo trabajan de manera complementaria. Deben tomar decisiones, relacionarse con las familias, administrar recursos, comprender la legislación vigente y responder a situaciones muy diversas. Todo eso requiere una preparación específica», afirmó.
Modalidad flexible
Uno de los principales atributos de la diplomatura es su modalidad de cursado. La propuesta se desarrolla completamente en línea mediante un sistema de autogestión, que permite a cada participante avanzar según su disponibilidad horaria.
Los estudiantes accederán a videos, bibliografía, actividades prácticas y espacios de intercambio dentro de la plataforma virtual. Además, se contemplan dos encuentros sincrónicos optativos destinados a favorecer el intercambio entre docentes y cursantes.
«La persona puede organizar el cursado de acuerdo con su realidad. Todo está pensado para que pueda avanzar a su ritmo, sin perder el acompañamiento académico», explicó la coordinadora.
Cada módulo incluye actividades de evaluación, participación en foros y trabajos prácticos que permiten consolidar los contenidos desarrollados. Al finalizar cada etapa, los participantes reciben una certificación parcial, mientras que la aprobación del trabajo final integrador habilita la obtención del diploma correspondiente.
Un recorrido actualizado sobre la gestión institucional
El plan de estudios aborda las principales dimensiones que intervienen en la conducción de una institución educativa.
Entre los contenidos se incluyen el rol y las responsabilidades del representante legal; la organización institucional; la gestión administrativa y financiera; el marco legal laboral; la responsabilidad civil; el derecho de admisión; la inclusión educativa; la relación con las familias y la comunidad; el liderazgo; la negociación y resolución de conflictos; la comunicación institucional y el análisis de casos reales como instancia integradora.
El cuerpo docente está integrado por especialistas con amplia experiencia en gestión educativa, entre ellos la Dra. Alicia Sánchez Badenas, el Prof. Eduardo Silva, el Mag. Rubén Lavooy, la Mag. Beatriz Winkler, la Lic. Natalia Dagatti, la Mag. Micaela Giménez y la Mag. Karina Zapata.
Una propuesta con creciente convocatoria
Tras una primera edición desarrollada durante 2025, la diplomatura fue actualizada para incorporar cambios normativos y nuevos contenidos vinculados a la realidad actual de las instituciones educativas.
La nueva cohorte ya supera los 50 inscriptos, una cifra que refleja el creciente interés por este tipo de formación: «Estamos muy contentos con la respuesta. En esta edición revisamos los contenidos, actualizamos aspectos vinculados a la legislación y fortalecimos la propuesta a partir de la experiencia de la primera cohorte», destacó la Mag. Zapata.
Asimismo, señaló que la diplomatura convoca no solo a integrantes del sistema educativo adventista, sino también a profesionales de distintas provincias y de diversas instituciones de gestión privada interesados en fortalecer sus competencias para la conducción institucional.
Formación para una gestión con visión integral
Desde la Universidad Adventista del Plata destacan que esta diplomatura responde a la necesidad de formar líderes capaces de afrontar los desafíos actuales de la educación con una perspectiva ética, estratégica y profesional.
A través de un programa que integra conocimientos jurídicos, administrativos, pedagógicos y organizacionales, la propuesta busca fortalecer la calidad de la gestión institucional y preparar a quienes tienen la responsabilidad de conducir organizaciones educativas en un contexto cada vez más complejo y dinámico.
Las inscripciones permanecen abiertas y los interesados pueden solicitar más información a través del correo informes@uap.edu.ar o mediante WhatsApp al +54 9 3434 56-7499.
