La Universidad Adventista del Plata presentó esta nueva propuesta orientada a profesionales que deseen formase como docentes para el nivel secundario y superior, incorporando herramientas pedagógicas y didácticas que fortalezcan su práctica educativa.
La carrera con una duración de dos años iniciará sus próximas cohortes en marzo y agosto, y se desarrollará bajo una modalidad mixta, combinando instancias presenciales y virtuales.
La implementación de este nuevo formato responde a la necesidad de flexibilizar el cursado y adaptarlo a la realidad de quienes ya se desempeñan profesionalmente. El esquema contempla clases online los martes y jueves en horario vespertino, junto con dos domingos presenciales por cuatrimestre.
El plan de estudios está organizado en bimestres, durante los cuales se cursan dos materias por período. Antes del inicio de cada bimestre se realiza un encuentro presencial en las instalaciones de la UAP, destinado a la presentación e introducción de los espacios curriculares. Posteriormente, el desarrollo continúa de manera virtual, con dos encuentros sincrónicos semanales.
Esta combinación permite sostener la cercanía institucional y el acompañamiento académico, al mismo tiempo que brinda mayor autonomía y organización a los estudiantes.
El profesorado Universitario está dirigido a profesionales con título de grado, de al menos tres años de duración, en cualquier disciplina. Al finalizar la carrera, los egresados quedan habilitados para enseñar en el nivel secundario y superior en la especialidad correspondiente a su título base.
La propuesta busca no solo brindar fundamentos teóricos, sino también herramientas concretas para acompañar de manera más efectiva lo procesos de aprendizaje, fortaleciendo la identidad docente y la calidad educativa.
Para más información sobre el proceso de admisión, los interesados pueden comunicarse a informes@uap.edu.ar o al número +54 9 343 491 8000.
Con esta nueva modalidad, la UAP reafirma su compromiso con la formación continua y la actualización profesional, ofreciendo alternativas académicas que responden a las demandas actuales de ámbito educativo.
