El 5 de diciembre, la Universidad Adventista del Plata visitó el Instituto Universitario River Plate, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, lugar donde se desarrolló este espacio.

La jornada, enmarcada en el Plenario de la Unidad de Vinculación Académica de Inclusión y Accesibilidad del Consejo de Rectores de Universidades Privadas (CRUP) de Argentina, reunió a representantes del ámbito académico, gubernamental y profesional de todo el país.

Las actividades de la red Universitaria de accesibilidad y discapacidad del CRUP tienen como objetivos promover la inclusión de la discapacidad en el ámbito universitario y fomentar el desarrollo de la temática a nivel de universidades privadas.

UAP Noticias conversó con la Lic. Laura Morales, directora de la carrera de la Lic. en Psicopedagogía de la Universidad, sobre este programa: «Dentro del CRUP, a nivel nacional, hace tres años se han armado unidades de vinculación académica. En esta oportunidad, se trató de la unidad académica de Inclusión y Accesibilidad. La jornada convocó a todas las universidades privadas de Argentina para trabajar temas de interés, en este caso relacionado a la inclusión y el acceso de las personas con discapacidad».

Sobre las características que tuvo la jornada de Inclusión y Accesibilidad, la Lic. Morales comunicó: «Se desarrolló en dos momentos. Primero, por la mañana, se trabajó con expositores que contaron cómo se está trabajando en sus universidades o cómo se intenta trabajar con la accesibilidad y la inclusión con las personas con discapacidad. Luego, por la tarde, nos reunimos en una mesa de diálogo donde hablamos sobre nuestras acciones desde cada institución y tomamos ideas, como, por ejemplo, proyectos que están llevando a cabo en algunas universidades. Sin duda, los temas de inclusión, discapacidad y accesibilidad no son nuevos, pero es necesario continuar dialogando».

Entre los participantes, estuvo el Lic. Antonio Marcelo Hernández, rector del Instituto Universitario River Plate (IURP) y coordinador UVA en Inclusión y Accesibilidad del Consejo de Rectores de Universidades Privadas de Argentina. Además, acompañó a la Lic. Laura Morales, la Mag. Valeria Flores, docente de la UAP. 

Dentro de la programación se desarrollaron diversos paneles que abordaron inclusión, accesibilidad, salud mental, ajustes razonables y experiencias en primera persona. En este marco, el Arq. Valentín Diez, miembro de la Comisión de Arquitectura Inclusiva del Colegio de Arquitectos de Mendoza (CAMZA) participó del panel “Diseño y comunicación accesible”, donde presentó criterios y herramientas para implementar señalética inclusiva en entornos construidos.

Más adelante, se le consultó a la Lic. Morales cómo observa a la Universidad Adventista del Plata (UAP) en el aspecto de inclusión y accesibilidad para personas discapacitadas, comparado con otras instituciones: «Allí, evaluamos nuestro escenario educativo. Ciertamente, valoramos mucho con la Mag. Valeria lo que tenemos como Universidad, pero siempre se puede mejorar y aprender en el intercambio con otros».     

Continuando su alocución, la Lic. Laura Morales transmitió a UAP Noticias: «Cuando pensamos en accesibilidad nos referimos a rampas, ascensores, baños, picaportes de puertas, gráficas.  En uno de los encuentros, arquitectos del Colegio de Arquitectos de Mendoza (CAMZA) expusieron sobre cómo hacer una infraestructura para este tipo de accesibilidad. Con certeza, hay detalles que no percibimos pero que son muy importantes, como, por ejemplo, la altura ideal del picaporte de una puerta y una manija accesible. La idea es tener en mente toda esta información para futuros proyectos». 

Luego, sobre sus vivencias compartiendo conocimientos y realidades según la universidad, la Lic. Morales consideró: «Me llamó la atención que, en este encuentro, se abordara el área de la salud emocional, un aspecto que venimos trabajando hace años en la Universidad. Entonces, en el Encuentro de la Red Interuniversitaria, hablamos sobre cómo atendemos la salud mental y emocional de estudiantes y personal universitario. En esta instancia representó una valiosa oportunidad para presentar nuestras actividades en el Centro de Asesoramiento Educacional (CAE). Sin lugar a duda, resultó enriquecedor para los participantes constatar la cantidad de profesionales involucrados y nuestro enfoque integral en psicología educacional. Fue gratificante compartir experiencias y enriquecer el debate sobre la salud».

La UAP cuenta con el Centro de Asesoramiento Educacional (CAE), un espacio de trabajo que tiene como objetivo brindar un servicio de asesoría y contención en el aspecto psicológico y pedagógico, más específicamente en el área de la salud mental de la comunidad estudiantil y profesional en la Universidad.  Es un lugar que nuclea la salud mental de forma integral, compuesto por un equipo de psicólogos, psiquiatras, psicopedagogas y un profesor de educación física.

En relación con la salud emocional, la Lic. Morales destaca que la Universidad Adventista del Plata (UAP) ofrece un servicio especializado a estudiantes, diferenciándose de otras instituciones: «Nos consultaron sobre nuestro enfoque. El Centro de Asesoramiento Educacional (CAE) es significativo para la Universidad. Tratar el tema de la salud mental es importante pues se vincula con la inclusión y la accesibilidad, permitiendo atender a cada estudiante para su integración universitaria».

La Lic. Laura Morales enfatizó a UAP Noticias que tratar la salud mental es un asunto esencial para la carrera de la Lic. en Psicopedagogía y los distintos espacios donde se forman los estudiantes en la Institución: «Compartir la realidad de las universidades nos enriquece a todos como universidades».

La Universidad Adventista del Plata continúa intercambiando saberes de forma interdisciplinaria, con distintas instituciones universitarias, para alcanzar un aprendizaje de éxito en cada uno de los alumnos que integran la Institución.