En este marco, del 13 al 14 de mayo en la Universidad Adventista de Colombia (UNAC) se llevó a cabo este programa. Este encuentro se realizó en modalidad virtual. De esta forma, distintos alumnos de la Universidad Adventista del Plata (UAP) participaron en este evento.

Carla Schimpf, estudiante de tercer año de la carrera de la Lic.  en Administración de empresas y Martina Pircard, alumna de tercer año de la carrera de Contador público, ambas de la Universidad, presentaron sus trabajos de investigación en esta oportunidad.

UAP Noticias preguntó cómo fue que surgió la idea de invertir tiempo en el ámbito de la investigación: <<El año pasado compartimos una materia de metodología del trabajo científico donde se nos incentivó a comenzar a investigar en un tema a elección.  De esta forma, fuimos realizando el marco, avanzando en la investigación según las pautas que teníamos que seguir y sus respectivos formatos. Así, la idea era poder aprender a investigar, despertar la curiosidad>>, dijo la estudiante Martina Pircard.

Por otro lado, la alumna Carla Schimpf añadió a UAP Noticias: <<También tuvimos la oportunidad de trabajar con algunos profesores especializados. Sin dudas, esta ayuda es motivadora para nosotros>>.

El año pasado las estudiantes tuvieron la posibilidad de presentar el comienzo de su trabajo de investigación en la Jornada de Investigación de la Universidad Adventista del Plata. A partir de esta experiencia, la estudiante Picard comunicó a UAP Noticias: <<El objetivo de la materia consistía en comenzar con la investigación para poder presentar el proyecto en esta jornada. Personalmente, lo disfruté mucho. En mi caso, también hubo evaluadores de Colombia y una de México. Así, tuvimos la posibilidad de exponer nuestro trabajo a otras personas, incluso fuera del país>>.

<<En mi caso, se trató de una investigación que hicimos para el Sanatorio Adventista del Plata, la cual luego se involucró en el estudio: Hubo mucho protocolo, pero nos permitieron comenzar a hacer avances. El tema que desarrollamos fue acerca de la calidad dentro de una institución de salud. La calidad es compleja porque está conformada por diferentes pilares. En este caso, nosotros estudiamos la seguridad del paciente. En Argentina hay poca investigación sobre este tema, por lo que queríamos incentivar para que podamos tener más información para que otras instituciones también puedan aplicarlo dentro del país. De esta forma, evaluamos a los pacientes sobre cómo era su percepción de una cultura de seguridad del paciente en esta institución>>, explicó a UAP Noticias, Carla Schimpf, la alumna de Administración, sobre la experiencia que tuvieron estos días en el congreso de investigación.

Luego, Martina Pircard, estudiante de Contador público expresó a UAP Noticias sobre su trabajo de investigación: <<Nosotros estudiamos el impacto de la inteligencia artificial en la profesión del contador público. En este caso, la motivación partió de nuestra propia incertidumbre. Entonces, evaluamos si es una amenaza o una herramienta para los contadores. Nuestro pensamiento es que no se trata de una amenaza, sino una herramienta que conlleva desafíos, por ejemplo, el planteamiento de cuáles son las competencias que tendremos que desarrollar para adaptarnos al nuevo entorno más tecnológico>>.

Carla Schimpf, alumna de tercer año de la Lic. en Administración, destacó desde su papel como investigadora, lo siguiente a UAP Noticias: <<El hecho de investigar motiva a continuar aprendiendo sobre un tema cada vez más.  También, al mismo tiempo, el hecho de poder compartir y enseñar a otros lo que uno aprendió y midió es muy satisfactorio. Esto genera un gran bienestar>>.

Por su parte, Martina Pircard, estudiante de tercer año de Contador público, reflexionó sobre el tema y expresó a UAP Noticias:<<Acerca de las investigaciones de la IA y todo lo que se viene creo es importante despertar la curiosidad, no “quedarse en el molde” y aprender cada día más: ser un analizador en cada una de las profesiones. Es decir, ir más allá, presentarse más desafíos, motivarnos, sentir que vamos aportando un poco más de valor>>.

La Universidad Adventista del Plata continúa motivando a los alumnos a crecer en su ámbito educativo a partir de la curiosidad y el deseo de seguir sumando conocimiento y competencias, por ejemplo, a través de prácticas como el estudio de casos en trabajos con pares.