El 28 y 29 de octubre, estudiantes, docentes y profesionales de la carrera de Odontología de la Universidad Adventista del Plata (UAP) atendieron a pacientes en Gobernador Maciá, Entre Ríos, acercando tratamientos odontológicos a personas con dificultades para acceder a estos servicios.
La delegación estuvo integrada por 70 personas, entre ellas 54 estudiantes de tercer y quinto año, 16 docentes y miembros del equipo de gestión. Durante las dos jornadas, el Centro de Atención Primaria de Salud de la localidad estuvo a disposición del equipo universitario, que organizó diferentes módulos de atención para responder a la demanda de los vecinos.
La iniciativa contó con el acompañamiento de la Municipalidad de Maciá y la participación del equipo de salud local, bajo la coordinación del Dr. Amadeo Arocena, director del Centro de Atención Primaria de la Salud (CAPS) Municipal «Dr. Héctor Vicario, de Maciá», junto con la Dra. Sandra Fettolini, directora provincial de Odontología. El trabajo articulado permitió organizar la logística, los espacios y los recursos necesarios para desarrollar las prestaciones.
El equipo de trabajo se distribuyó en distintas áreas, entre ellas diagnóstico, operatoria dental, endodoncia, prótesis, cirugía, extracciones, limpiezas y atención odontológica infantil. Los pacientes fueron convocados mediante turnos previamente organizados, aunque también se incorporaron personas que se acercaron espontáneamente al conocer la presencia del equipo.
El Dr. Deninson Barahona, coordinador del Centro Odontológico Universitario, explicó que la demanda fue intensa durante ambas jornadas, también destacó que se atendieron aproximadamente 246 pacientes y se realizaron 354 prácticas. Aclaró que esta cifra no representa la cantidad total de prácticas realizadas, ya que una misma persona podía recibir diferentes tratamientos en los distintos módulos de atención.
Por su parte, el Dr. Jorge Escandriolo, director de la carrera de Odontología, destacó el compromiso del equipo docente y de gestión, especialmente en las tareas de organización, provisión de materiales, instrumental y esterilización. También señaló que estas experiencias representan un desafío formativo para los estudiantes, quienes deben desarrollar sus habilidades profesionales en contextos con recursos y condiciones diferentes a los de una clínica universitaria.
La Dra. Valeria Tanaka, docente y egresada de la carrera, compartió su experiencia desde ambas perspectivas. Recordó que, como estudiante, las misiones le permitieron poner en práctica los conocimientos adquiridos en la clínica y conocer realidades que difícilmente se presentan en el ámbito académico habitual. En esta edición, además, tuvo la oportunidad de acompañar a estudiantes de tercer año en el módulo de limpieza dental, guiándolos en sus primeras experiencias con este procedimiento.
Entre los momentos más significativos de la jornada, los participantes recordaron la atención de una paciente con discapacidad auditiva y del habla, quien recibió varias restauraciones dentales. Luego del tratamiento, su madre regresó al centro de salud para expresar su agradecimiento mediante pequeños obsequios. También se destacaron las entregas de prótesis a personas que llevaban años sin poder acceder a ellas por dificultades económicas.
Más allá de las prestaciones odontológicas, Misión Posible constituye una instancia de formación integral en la que los estudiantes pueden experimentar el valor del servicio, la empatía y el compromiso con las necesidades de otras personas. En este sentido, el Dr. Escandriolo destacó que estas actividades son especialmente esperadas por los alumnos y contribuyen a fortalecer la identidad de servicio que caracteriza a la institución.
