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Escuela de Graduados
Posgrados de Teología (2010)
El 1 de marzo volvían a sus pagos, tras dos meses de periplo intelectual, los estudiantes de posgrado en Teología: 14 alumnos de doctorado (doctorado en Teología Sistemática y doctorado en Estudios Pastorales), 35 de maestría y 6 alumnos especiales de otros doctorados nos han acompañado en este proceso educativo.
El 1 de marzo volvían a sus pagos, tras dos meses de periplo intelectual, los estudiantes de posgrado en Teología: 14 alumnos de doctorado (doctorado en Teología Sistemática y doctorado en Estudios Pastorales), 35 de maestría y 6 alumnos especiales de otros doctorados nos han acompañado en este proceso educativo. Eran de diversas nacionalidades: argentinos, uruguayos, paraguayos, chilenos (nuestros pensamientos, en estos momentos, están especialmente con ellos), bolivianos, peruanos, ecuatorianos, brasileños, colombianos y españoles, unidos en el aprecio por la Palabra. Y ha sido ella, la Escritura que nos aporta vida, la plataforma que ha catapultado los conceptos de docentes y discentes.
Agradecemos, por ello, al Señor, por su presencia; porque su Espíritu nos ha animado y, cuando era preciso, ungido de tal manera que se ha podido crecer intelectual y espiritualmente. Agradecemos, igualmente, a los docentes: Dr. Otto (gracias por instruir con destreza en el servicio), Dr. Pereyra (gracias por profundizar en los secretos de una iglesia activa), Dr. Bosqued (gracias por adentrarnos en la teología del Nuevo Testamento y aportar frescura), Dr. Chimpén (gracias por abrir los ojos a una visión nueva del asesoramiento), Dr. Martines (gracias por consolidar capítulos y sistematizar la Teología), Dr. Gelhorn (gracias por mostrar cómo la comunicación puede conducir a la evangelización), Dr. Smith (gracias por informar y formar en la Pedagogía), Dra. Oros - Lc. Scholtus (gracias por revelarnos las interioridades del proceso investigativo), Dr. Cerdá (gracias por mostrar el paisaje intelectual de la sociedad latinoamericana), Dr. Gelabert (gracias por potenciar los conocimientos de salud para una mejor gestión pastoral), Dr. Becerra (gracias por descubrir en la historia de las doctrinas la identidad de nuestra iglesia) y Dr. Kerbs (gracias por aportar parámetros filosóficos a esta deconstrucción a la que estamos abocados). También agradecemos a todos aquellos departamentos y servicios de la UAP que nos han apoyado con dedicación y presteza. Realmente parecía un reloj suizo, cada pieza en su lugar y funcionando. Y, por supuesto, a los alumnos por hacer posible el llegar a la meta, por solidarizarse con el proyecto de crecimiento, por trabajar con profesionalidad.
Los objetivos de este verano eran seis:
1. Disfrutar del nivel académico y de la posibilidad de perfeccionamiento que aporta la IASD.
2. Concluir el anteproyecto de tesis.
3. Aplicar los créditos de Student Workload o de Volumen Total de Trabajo del Estudiante.
4. Participar en el I Congreso Iberoamericano de Educación Superior (¡Qué bendición!).
5. Realizar una estructura de clases y requisitos que no superen el verano del 2010.
6. Mejorar la vida espiritual de docentes y alumnos.
Podemos afirmar que, casi en su totalidad, dichos objetivos se han cumplido. Damos, nuevamente, gracias a Dios por ello. No es nada desagradable ser, de tanto en tanto, Escuela de Profetas.
Dr. Víctor M. Armenteros Cruz, Ph D, Th D.
Decano de la Escuela de Graduados
Dirección Posgrados SALT, sede Argentina, Paraguay, Uruguay
Universidad Adventista del Plata
Ultima modificacion: 10 de Marzo de 2010
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