De esta manera, el CAU presentó y aprobó un nuevo Programa de Formación Religiosa para todas las carreras de la UAP, con un esquema que contempla materias religiosas comunes a todas las carreras y algunas específicas para cada facultad o carrera. Este plan fue elevado a la órbita del Consejo Superior Universitario para que sea estudiado y puesto en vigencia, atendiendo los procesos que regulan estos mecanismos académicos.

«Toda institución tiene que desarrollar su modelo educativo –detalla el Dr. Milton Mesa, vicerrector Académico de la Universidad–. El que cuenta la UAP dispone de un poco más de diez años y llegó el momento de hacer la revisión en función de lo que aprendimos en este trayecto».

Un equipo técnico viene trabajando en este proceso, desde hace un año, consultando en diversos espacios y con diferentes expertos en el tema. «También trabajamos en el área académica (decanatos y direcciones de carreras) para recibir el feedback sobre qué aspectos modificar en el Modelo Educativo UAP –explica el Vicerrector Académico de la UAP–. En base a la labor efectuada por esta comisión, se identificó que era momento de dar una mirada a lo que llamamos “Asignaturas de formación religiosa y espiritual”. Esto permitió generar un ordenamiento en la nomenclatura, en el espacio del cursado (en qué año y qué cuatrimestre) de cada una de estas asignaturas para asegurar el fundamento que tienen las creencias fundamentales y, también, la adaptación de algunas de estas (con una orientación más práctica) a las disciplinas de formación específicas de cada unidad académica».

Las expectativas es que este Modelo Educativo y todo el andamiaje operativo para la puesta en marcha se vote en el Consejo Superior Universitario, al finalizar 2023. «Esto significa que, a partir de 2024, toda carrera que modifica su plan de estudio o propuesta académica que se crea, comienza a volcar esta impronta en su plan de formación», aseveró el Dr. Mesa.

La Universidad Adventista del Plata continúa con su afán de favorecer a la formación integral de los jóvenes que eligen este campus para forjar su futuro, fundado en principios y valores trascendentes.

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Durante los dos primeros meses del año se llegan hasta la Universidad Adventista del Plata (UAP) profesionales que ministran en los campos eclesiásticos de la Argentina y de los diversos países que componen esta región de América. Cada uno ellos están desarrollando los planes de la Maestría y el Doctorado en Teología.

El 2020 dejó una experiencia única y desafiante en lo que respecta a la modalidad del cursado. La cuestión, en este sentido, es qué deparará el año que inicia. «El 2021 presentará un formato mixto de dictado –aclara el Dr. Becerra–. Los estudios de posgrado tienen un alto componente de trabajo individual, por lo cual se requiere de un importante y completo acceso a materiales que ser encuentran en la Biblioteca y las bases de datos; además de poder contar con el acompañamiento de sus directores de estudio. En esto radica la importancia de lo presencial, por lo cual instamos a nuestros alumnos a que puedan estar en este campus, dentro de las posibilidades que proponga el escenario sanitario».

En el desarrollo de esta instancia de posgrado, puntualmente, en la Maestría, se esperaba contar con la participación de docentes provenientes de Brasil. «Esta situación de restricción para el ingreso de extranjeros al país nos impulsó a desarrollar las clases desde una modalidad online –expresa el decano de la FT–. En el caso de las cátedras con titulares locales dispondrán de la posibilidad de la presencialidad, claro está, con los protocolos que fueron autorizados por los entes gubernamentales competentes».

Los veinte maestrandos y los doce doctorandos, que se llegaron hasta la Universidad, debieron realizarse, a su arribo, el correspondiente hisopado. Ante el resultado negativo de este estudio los alumnos pudieron ingresar al campus y aprovechar los recursos que propone esta Institución. En lo que respecta a los extranjeros (en su mayoría componentes del doctorado), ellos seguirán el dictado correspondiente de manera online.

También, y por los motivos de público conocimiento, el nuevo director de posgrado de la FT, el Dr. Edgar Horna, docente con una experiencia de más de veinte años y quien se desempeñaba en la Universidad Peruana Unión, no ha podido llegarse hasta estas latitudes por las restricciones vigentes para el ingreso al país desde el exterior. «Estamos muy contentos de poder contar con el liderazgo del Dr. Horna, egresado del doctorado de esta Casa, aunque en estos momentos él está realizando sus funciones en la modalidad en línea –consigna el Dr. Becerra–. Ni bien se den las condiciones, seguramente estará entre nosotros para continuar con su rol en esta unidad académica».

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