La carrera de Enfermería de la Universidad organizó esta jornada preparatoria para lo que será el II Congreso Internacional de Salud Mental en octubre de este año.

Mag. Horacio Rizzo, rector de la UAP, en la apertura del programa.

Esta jornada presentó un modelo de integración de distintos temas relacionados a la salud mental, a través de conferencias plenarias y a partir del área de la investigación. En esta oportunidad, el lunes pasado, participaron más de ciento veinte personas.

UAP Noticias dialogó con la Dra. Karen Manzur, investigadora, docente y asesora metodológica de la Facultad de Ciencias de la Salud, y el Dr. Daniel Gutierrez Raina, exvicerrector Académico de la UAP y especialista en la prevención del uso problemático de sustancias.

Sobre esta Jornada de Salud Mental, que se realizó el lunes pasado, la Dra. Manzur informó a UAP Noticias: << En primer lugar, esta jornada funcionó como un precongreso al II Congreso Interdisciplinario en Salud Mental que se llevará a cabo el 1 y 2 de octubre del presente año. En esta jornada tuvimos un espacio para conferencias plenarias y acompañó el Dr. Daniel Gutierrez en el tema del consumo de sustancias y los vínculos familiares. También, participó el Lic. Juan Hernández, docente especializado en el área de prevención del suicidio>>.

En el contexto del programa la Dra. Karen Manzur, investigadora y docente, abordó temáticas relacionadas a la gestión emocional, la ansiedad y cómo esto influye en el autocuidado y en las diferentes conductas, antes mencionadas. 

Dra. Manzur en su disertación en la Jornada de Salud Mental.

Continuando con su alocución, la Dra. Manzur comunicó:<< Luego de las conferencias hubo un espacio científico donde se realizaron seis presentaciones de los estudiantes de tercer año de Enfermería. Allí, hicieron la aplicación entre la cátedra de Salud mental con la Mag. Brigitte Marsollier, titular de la materia y la cátedra de Investigación I, donde soy titular. Aquí, unificamos criterios de evaluación y aplicamos al estudio de casos, el aporte de la investigación. De esta manera, tuvimos seis exposiciones de los alumnos de Enfermería sobre estudios de casos asociados a salud mental>>.

Por su lado, el Dr. Daniel Gutierrez subrayó sobre el papel de la carrera de Enfermería en la salud de la población: <<El arte de Enfermería es el arte de cuidar. Por lo tanto, tengo que saber cuidar no solamente la parte física, sino también el área mental>>.

El rol del enfermero, dentro del equipo de salud, además brinda la posibilidad de involucrarse en el área de investigación, a través del estudio de casos. Así, los alumnos, además de cumplir el requisito de las asignaturas, se preparan para el ingreso al cuarto año de la Licenciatura en Enfermería.

En el marco de la Jornada de Salud Mental, dentro del contexto científico, la Dra. Manzur dijo a UAP Noticias que tuvieron un espacio destinado a tesistas que se gradúan de licenciados. Allí, varios presentaron sus tesis, algunos con temáticas asociadas a la salud mental. <<En términos científicos fue una experiencia muy enriquecedora. En este evento participaron grandes mentores como el Dr. Gutierrez, entre distintos docentes. Es una gran oportunidad poder compartir conocimientos en las conferencias y con la producción de los estudiantes>>, refirió.

El Lic. Juan Hernández, especializado en prevención del suicidio

UAP Noticias preguntó qué aspecto destacarían de este evento de Salud Mental: << Con lo que respecta al área específica académica es el trabajo intercátedras. Es muy relevante. También, fue el puntapié inicial para planificar. En un siguiente programa, le agregaríamos la modalidad híbrida, a través de las redes. Próximamente, podríamos trabajar de esta forma, y así alcanzar a más personas interesadas>>, subrayó el Dr. Daniel Gutierrez. 

Por su parte, la Dra. Manzur destacó la producción científica: <<Hubo catorce presentaciones de los alumnos de la Universidad, entre estudios de casos y presentaciones de tesis de licenciaturas. Desde esta perspectiva, vamos a repetir esta actividad sumando la producción científica. Tenemos el desafío de mejorar esta actividad para todos>>.

Más adelante, el Dr. Gutierrez resaltó la apreciación de un docente de otra universidad, al observar a los estudiantes de la UAP exponiendo en equipo, en el trabajo de la presentación de casos, el cual distinguió: <<Esto no es visto en otras universidades: la soltura, la prestancia, el manejo del público de los alumnos>>.

UAP Noticias preguntó cómo será el programa del II Congreso de Salud Mental del 1 al 2 de octubre: <<En el presente estamos trabajando con expositores, doctores que laboran en el área de salud mental en el extranjero. Por esta razón, algunos que no podrán asistir estarán presentes vía online. Sin duda, se trata de una actividad científica para abordar temas de salud mental pospandemia. Esto es una realidad de la comunidad y los profesionales>>, anunció el Dr. Daniel Gutierrez.

La Dra. Karen Manzur, comunicó a UAP Noticas cuáles serán los temas del 1 al 2 octubre en la II Jornada de Salud Mental teniendo en consideración la interdisciplina: <<Se trabajará sobre tópicos como, por ejemplo, la violencia, la prevención del suicidio. El objetivo es llevar la salud mental a la comunidad>>. Además, habrá conferencias plenarias y talleres abiertos para toda la comunidad.

<<La actividad que realizamos del lunes pasado de juntar dos cátedras para trabajar de forma unificada se llama proyectos intercátedras. Esta es una de las estrategias más innovadoras que se están realizando dentro del proceso de aprendizaje en el área de salud>>, reflexionó el Dr. Gutierrez.

Desde la Escuela de Enfermería, la Universidad Adventista del Plata, promueve el trabajo en conjunto de los profesionales de la salud y los alumnos avanzados. El propósito de estas actividades es promover el aprendizaje colaborativo y eficaz en el cuidado integral de la salud en la población general.

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Cada 12 de mayo se conmemora el Día Internacional de la Enfermería, en honor al nacimiento de Florence Nightingale, precursora de la enfermería moderna. Esta fecha no solo rinde homenaje a los profesionales que dedican su vida al cuidado del otro, sino que también invita a reflexionar sobre la trayectoria y evolución de esta noble profesión.

En ese contexto, la UAP recuerda con honor que su Escuela de Enfermería, fundada en 1908 en el Sanatorio Adventista del Plata, cumple 117 años de historia. Se trata de una de las instituciones formadoras más antiguas del país en esta disciplina, con un legado académico, científico y humanitario que ha sido faro para muchas generaciones.

«Hoy somos reconocidos a nivel nacional por la excelencia de nuestros egresados, y eso no se logra de un día para otro», expresa la Lic. Laura Silva Texeira, gerente de Enfermería del Sanatorio Adventista del Plata y exalumna de la UAP. «Desde sus inicios, la carrera estuvo inspirada en el modelo de Florence Nightingale, no solo por su vocación y valentía, sino por su visión científica del cuidado. Enfermería es un arte, sí, pero un arte basado en el conocimiento».

El Dr. Daniel Gutierrez Raina, también egresado de la UAP, exdirector de la carrera de esta Casa de Estudios, y con más de 30 años en la docencia, remarca que la formación en Enfermería ha evolucionado para responder a los nuevos desafíos. «Antes, el cuidado era más intuitivo. Hoy, el profesional de Enfermería necesita una base teórica sólida, herramientas de investigación, habilidades de gestión y un compromiso ético profundo con el paciente y su entorno».

Ambos coinciden en que la Escuela de Enfermería de la UAP se ha sostenido en el tiempo gracias a una formación integral, que conjuga conocimiento científico, práctica clínica, espiritualidad y valores humanitarios. Esa combinación ha hecho que sus egresados sean altamente demandados en instituciones de salud dentro del país y fuera de él.

Pero también reconocen los desafíos actuales de la profesión. «Hay una necesidad creciente de enfermeros en todo el mundo, pero la realidad es compleja», afirmó el Dr. Gutierrez.

A pesar de todo, la vocación persiste. La Lic. Silva Texeira lo expresa con convicción: «Nunca me arrepentí de haber elegido Enfermería. Me siento realizada. Y aunque nunca imaginé llegar a una gerencia, me emociona saber que puedo contribuir a mejorar los sistemas de cuidado, formar equipos y seguir enseñando. Porque educar también es cuidar».

Desde 1908 hasta hoy, la Escuela de Enfermería de la UAP ha formado miles de profesionales que entienden que el cuidado va más allá de una técnica: es presencia, acompañamiento, sensibilidad y ciencia. Por eso, en este nuevo aniversario, la Universidad celebra no solo una efeméride, sino una historia de dedicación, resiliencia y compromiso con la vida.

Porque cuidar también es enseñar, es sembrar esperanza en una trayectoria formativa en Enfermería que ya lleva 117 años.

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La Mag. Patricia Robledo, directora de la carrera, compartió con UAP Noticias que mayo es un mes estratégico: «Estamos viviendo un tiempo muy dinámico. La carrera no solo se proyecta hacia afuera con acciones concretas y de gran impacto», afirmó.

Uno de los eventos destacados es la asistencia al III^r Congreso de Enfermería, que se desarrollará del 15 al 17 de mayo en la ciudad de Chajarí. La UAP participará con una delegación de estudiantes y docentes, y presentará más de 20 trabajos científicos desarrollados por profesionales que completaron la Licenciatura en Enfermería en el último año y medio.

«Muchos de ellos ya venían con una trayectoria en la profesión, y al culminar sus estudios se animaron a investigar, escribir y presentar sus experiencias. Este congreso es una gran oportunidad para mostrar ese esfuerzo y seguir ampliando el horizonte académico», explicó la Mag. Robledo.

El evento ha sido declarado de interés municipal, provincial y nacional, lo que le otorga un marco institucional relevante. La UAP mantiene un convenio con la Asociación de Enfermería de Chajarí, y esta participación refuerza el vínculo entre ambas instituciones. «Nuestros estudiantes tendrán la posibilidad de interactuar con profesionales de toda la provincia, lo cual representa una experiencia muy enriquecedora», destacó.

Además, la universidad será anfitriona del Segundo Congreso Internacional e Interdisciplinario de Salud Mental, que se desarrollará del 9 al 11 de junio en el campus de la UAP. Este evento convocará a profesionales de distintas disciplinas para abordar los desafíos actuales en salud mental desde una perspectiva integral.

«La formación en Enfermería no se detiene. Seguimos apostando a la investigación, al intercambio y a la visibilidad del trabajo profesional que se realiza día a día», concluyó la Mag. Robledo.

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El congreso, organizado por la Facultad de Ciencias de la Salud de la UAP en colaboración con la Universidad Abierta Interamericana (UAI), la Universidad de Concepción del Uruguay (UCU) y la Universidad Barceló, tiene como objetivo promover el aprendizaje y la colaboración entre diversas disciplinas, como Medicina, Enfermería, Odontología, Nutrición y Kinesiología.

El Dr. Waldo Maier, secretario de Extensión de la Facultad de Ciencias de la Salud (FCS) y organizador del congreso, explicó a UAP Noticias los antecedentes de este evento: «Este es el segundo congreso interdisciplinario que organizamos en conjunto con otras universidades. El año pasado lo realizamos en Rosario, en la UAI, y fue un evento muy exitoso. Este año, además de la UAI, hemos sumado a la Universidad Barceló y a la UCU, lo que ha aumentado considerablemente la participación. Ya estamos planificando el próximo para el año que viene en Concepción del Uruguay», comentó.

El congreso abarca una gran variedad de actividades diseñadas para promover la interacción entre distintas áreas de la salud, como mesas redondas, talleres prácticos, y conferencias sobre temas de interés actual. El Dr. Maier destacó la diversidad de los temas abordados en esta edición: «Tenemos disertaciones sobre estilos de vida, nutrición, donación de órganos, neuroderechos, entre otros. Incluso, a través de una conexión virtual, nos enlazamos con una base en la Antártida, donde nos mostrarán cómo se realizan los primeros auxilios y las intervenciones en esas condiciones extremas».

Entre las actividades destacadas del congreso están los talleres prácticos sobre temas como reanimación cardiopulmonar (RCP), emergencias y suturas, que se están llevando a cabo en las instalaciones de la FCS. Además, este jueves 24 se presentarán posters de investigación elaborados por estudiantes de distintas universidades, y se celebrarán las Olimpíadas de Anatomía, un espacio de aprendizaje y competencia en el que los estudiantes medirán sus conocimientos.

Participantes en el Taller de Mediación de vasoactiva en el paciente crítico.

Una mirada interdisciplinaria

El Dr. Marcelo Simi, director de la carrera de Medicina de la UAP, subrayó la importancia del enfoque interdisciplinario para la formación de los futuros profesionales de la salud. «Es crucial que los estudiantes se acostumbren a trabajar en equipo desde el inicio de su formación. En su vida profesional, deberán interactuar con profesionales de otras áreas, como la psicología o la administración. Entender cómo piensan, sus fortalezas y cómo pueden complementarse es un valor agregado enorme para su desarrollo profesional», explicó.

Este enfoque no solo prepara a los estudiantes para colaborar en equipos multidisciplinarios, sino que también les ayuda a desarrollar habilidades de comunicación esenciales en el ámbito de la salud, donde una mala interpretación o un error en la transmisión de la información puede tener graves consecuencias. «El mayor desafío es aprender a comunicarse de manera efectiva. La escucha activa, la claridad en el mensaje y asegurarse de que se haya entendido correctamente son fundamentales», destacó el Dr. Simi.

Avances con respecto a la primera edición

Comparando esta edición con la primera, el Dr. Simi resaltó el crecimiento del evento. «El año pasado solo participaron dos universidades. Este año ya somos cuatro instituciones involucradas, lo que implica un cien por ciento de aumento en cuanto a participación institucional y, por supuesto, un número mucho mayor de estudiantes. Además, hemos tenido la oportunidad de recibirlos aquí, en nuestro campus, y que conozcan nuestro entorno», comentó.

El congreso no solo ha crecido en términos de participantes, sino también en la calidad y diversidad de las actividades ofrecidas. La inauguración oficial del evento, que se realizó la tarde de ayer a las 17:30, incluyó la presentación del libro “Una vida plena para los adultos mayores”, un microconcierto otorgado por el Musicap, coro oficial de la universidad, y las palabras de los rectores de las universidades participantes. Esta inauguración formal cerró la primera jornada de un congreso que promete seguir impulsando el intercambio académico y la colaboración interdisciplinaria en el campo de la salud.

La segunda edición del Congreso Interdisciplinario en Ciencias de la Salud continuará el este jueves 24 con más disertaciones, talleres y actividades, consolidándose como un espacio de aprendizaje y crecimiento para los futuros profesionales de la salud.

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Del 1 al 8 de septiembre, alumnos, personal y docentes de las carreras de Odontología, Enfermería y Medicina de la Universidad Adventista del Plata (UAP) se unieron a estudiantes y profesores de la carrera de Enfermería de Loma Linda University, en una misión voluntaria en distintas comunidades de Misiones. Organizada por el Centro de Jubilados y Pensionados de Libertador San Martín, bajo la dirección del Dr. Donaldo Sicalo, esta edición fue parte del proyecto “Teko Porã”, destinado a brindar atención integral a las comunidades.

Construcción del tercer salón comunitario (Oga Guazu que significa casa grande)

“Misión Posible”, un programa de servicio de la carrera de Odontología de la UAP se sumó al voluntariado con el objetivo de ofrecer atención de salud bucal a comunidades necesitadas. Esta iniciativa incluyó tanto la educación en higiene dental como la realización de tratamientos odontológicos. Durante la jornada, guiada por docentes de Odontología, se visitaron diversas escuelas donde estudiantes de segundo y tercer año enseñaron técnicas de higiene bucal a niños y jóvenes, mientras que los alumnos avanzados realizaron tratamientos más complejos como limpiezas, tratamientos de caries, endodoncias y colocación de pernos de fibra de cuarzo.

UAP Noticias conversó con los directores de la carrera de Odontología, el Dr. Jorge Escandriolo Nackauzi y la Dra. Verena Echezarraga, así como con el coordinador del Centro Odontológico Universitario (COU), el Odont. Deninson Barahona, quienes detallaron la magnitud de la actividad. El Dr. Escandriolo expresó: <<Es la primera vez que se lleva adelante un proyecto tan grande y participativo. El proyecto se llamó «Teko Porã», un término guaraní que hace alusión a un bienestar general de la persona. El Dr. Donaldo Sicalo organizó cada una de las áreas involucradas: un conjunto de jubilados, un grupo de la Universidad de Loma Linda, Estados Unidos, la carrera de Licenciatura en Enfermería de la UAP y algunos estudiantes a cargo del Pr. Roque Roselot, docente de la carrera de Teología. La facultad de Odontología participó con nuestro programa “Misión Posible”. Este año fue la IX° edición de Misión Posible: en años anteriores fue provincial, pero este año tuvo alcance nacional. En esta ocasión, tuvimos la oportunidad de participar cuarenta personas: veintinueve estudiantes y once docentes>>.

Salón comunitario de usos múltiples llamado Oga Guazu

Luego se le preguntó a la Dra. Verena Echezarraga sobre las especialidades que trabajaron y cuántas personas pudieron ser asistidas. Ella explicó: <<Estuvimos trabajando durante varios meses para estar preparados. Primeramente, hacíamos un diagnóstico para identificar en qué área necesitaba atención cada persona>>. La logística de trabajo se estructuró en las siguientes áreas: prevención, donde se enseñaban técnicas de higiene dental; operatoria, enfocada en arreglos de caries; endodoncia, para tratamientos de conducto; cirugía, para extracciones dentales; periodoncia, con limpiezas; y prótesis dentales. <<Esta edición, tras ocho anteriores, fue la más organizada porque la experiencia nos permitió implementar mejoras>>, comentó.

El Dr. Escandriolo explicó que, en un comienzo, establecieron su base de operaciones en una escuela, y luego las comunidades guaraníes de zonas cercanas comenzaron a acercarse para recibir atención. Cada día, de lunes a viernes, trabajaron desde las 7:30 hasta las 19:30. La Dra. Echezarraga agregó que el horario fue extenso debido a la gran cantidad de personas que acudieron. Habían estimado atender a unas quince personas por hora, pero el número superó sus expectativas, lo que prolongó las jornadas de trabajo.

En cuanto a las personas asistidas, el Dr. Escandriolo comentó: <<Notamos que muchos de los pacientes no habían recibido atención odontológica previa, lo que hizo que cada caso tomara más tiempo del previsto. Tuvimos que adaptar nuestra logística a esta realidad, ya que las necesidades eran mayores de lo esperado. La situación de desatención en la región les permitió a los estudiantes comprender el impacto que pueden tener como profesionales, ayudándoles a ver que poseen las herramientas necesarias para mejorar el bienestar de las personas. Las reacciones de los alumnos fueron muy positivas; sintieron que habían hecho una gran labor. Fue una experiencia muy gratificante>>.

UAP Noticias consultó al Odont. Deninson Barahona sobre las necesidades odontológicas de la comunidad y los tratamientos implementados durante la misión. Barahona explicó: <<Trabajamos de lunes a viernes y atendimos a trescientos veintinueve pacientes. Muchas veces, los pacientes presentaban múltiples necesidades, por lo que tuvimos que realizar varios tratamientos. Por ejemplo, algunos requerían cirugías, pero también necesitaban limpiezas o ajustes en prótesis. En total, realizamos quinientos cinco extracciones, ciento veintiocho limpiezas, ochenta y siete arreglos de caries, treinta y ocho aplicaciones de flúor, siete tratamientos de conducto y veintidós tratamientos protésicos. Incluso llegamos a instalar un poste dental. Fue todo un desafío>>.

Debido a la gran demanda, no fue posible cubrir todas las necesidades. Al respecto, el Dr. Barahona comentó: <<Principalmente, necesitamos sumar más personas y contar con más tiempo. La necesidad en la comunidad es increíble. Aunque realizamos veintidós tratamientos de prótesis, hubo muchas más personas que lo necesitaban>>.

Por su parte, el Dr. Jorge Escandriolo reflexionó: <<Somos limitados. Pudimos resolver los problemas de algunos, pero no de todos. Aun así, sabemos que los docentes y alumnos que participaron continuarán con esta tarea, ya que tienen el servicio como parte de su identidad>>.

Finalmente, la Dra. Verena Echezarraga agregó: <<Fuimos como semillas sembradas. En esta oportunidad, los estudiantes experimentaron una actividad misionera y aprendieron el verdadero sentido de la misión. Quizás, en el futuro, puedan germinar el sentido de servicio que vivieron en esta experiencia>>.

Luego, se destacaron las palabras de una estudiante que compartió su experiencia tras el viaje voluntario: “Con el corazón lleno de orgullo por este equipo que dejó el alma todos los días para hacer un trabajo increíble, una misión posible que me llevo guardada en un rinconcito de mi corazón junto con cada uno de ellos. Estoy eternamente agradecida. ‘En cuanto lo hicieron a uno de mis hermanos más pequeños, a mí lo hicieron’ (Mateo 25:40)”.

Al respecto, la Dra. Verena Echezarraga reflexionó: <<Es hermoso ver que los estudiantes también disfrutaron sirviendo>>.

Cuando UAP Noticias preguntó si deseaban agregar algo más sobre la misión, el Dr. Jorge Escandriolo expresó su agradecimiento por el compromiso y la dedicación del Dr. Donaldo Sicalo, la Mag. Patricia Robledo, directora de la Carrera de Enfermería de la UAP, y el Pr. Roque Roselot, docente de la carrera de Teología y coordinador del Instituto de Misión y Crecimiento de la Iglesia de la universidad. También reconoció la colaboración del grupo de Loma Linda, la administración general de la Universidad Adventista del Plata y la Facultad de Ciencias de la Salud. <<Ciertamente, sentimos que hay un respaldo institucional detrás de nuestras acciones, contamos con el apoyo. Y, por supuesto, agradecer a Dios por su ayuda permanente>>, concluyó.

Para más información, seguir el Instagram @odontología.uap

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El Proyecto Comunitario Integral Teko Porã, es una iniciativa que intenta atender a comunidades cercanas a San Pedro, Misiones. Este plan es liderado por un grupo de personas jubiladas, lideradas por el Dr. Donaldo Sicalo, quienes vienen realizando diversas intervenciones en la zona, desde hace 5 años. En esta oportunidad, se sumaron a esta actividad de servicio las carreras de la Universidad Loma Linda y la Universidad Adventista del Plata.

Alumnos asistiendo a la comunidad y educando a los alumnos de la escuela en Misiones.

UAP Noticias dialogó con la Mag. Patricia Robledo, directora de la Carrera de Enfermería de la UAP y docente, y con la enfermera Priscila García de Loma Linda University (LLU), sobre la participación en este programa en Misiones: <<Estuvimos en un proyecto integral con la comunidad de San Pedro y todos los pueblos aledaños de la provincia, en particular con las comunidades aborígenes de la zona. Los profesores y estudiantes de Odontología y Medicina realizaron el seguimiento de pacientes. También, incluyó un grupo de la carrera de Teología. Inclusive, un grupo de jubilados a cargo del Dr. Donaldo Sicalo ayudó en la construcción y refacción>>.

Sobre la actividad que realizó la carrera de la Enfermería de Loma Linda University, Priscila García dijo: << Fuimos con la mente abierta para recibir lo que Dios nos mandó a hacer, ayudar a la gente. Fue muy lindo porque pudimos servir a muchas personas de las comunidades. Incluso, fue interesante porque para muchos estudiantes fue la primera ocasión que realizaron actividad voluntaria. Fue una experiencia increíble para ellos>>.

Se le preguntó a la Mag. Robledo sobre las experiencias de los docentes y alumnos de la UAP en esta oportunidad:  << Los alumnos completaron las actividades que tenían programadas e incluso cumplieron más objetivos que los que teníamos provistos como docentes. Sin dudas, los estudiantes quedaron muy satisfechos>>.

Estudiantes de la UAP y Loma Linda University realizando actividad voluntaria en Misiones.

Luego, se le consultó a la enfermera Priscila García cómo fue el recibimiento de la comunidad en Misiones: <<Nos recibió con las manos abiertas. Al principio, había mucha timidez porque varios de los alumnos no saben español, pero se comunicaban a través de señas. En mi opinión, lo más importante es enseñar con amor y alegría a las personas. Al finalizar las tareas estaban muy felices: los niños nos abrazaban>>.

Sobre las personas que recibieron atención, la Mag. Patricia Robledo informó:<<El registro que tenemos del área clínica fue de cuatrocientas treinta personas.  De parte de Odontología fueron más porque se transmitió entre ellos el servicio que estábamos haciendo. Los docentes y estudiantes avanzados de la carrera de Odontología realizaron tratamientos e intervenciones>>.

La Mag. Robledo trasmitió que desde el área de la salud fueron a realizar distintas actividades a partir del área asistencial para hacer un relevamiento de diagnóstico de situación de la comunidad y después brindaron charlas educativas en catorce escuelas. <<La comunidad nos despidió con bendiciones: la gratitud de su parte fue muy grande. Entonces, más allá del área asistencial se pudo velar por el área de la salud educativa y espiritual al culminar las presentaciones con una oración>>, reflexionó.

Alumnos y docentes de Misión Posible en Misiones.

UAP Noticias le pregunto a cada una de las profesionales cuál fue su impacto desde el área docente: <<Personalmente, fue muy lindo tener la oportunidad de observar que los niños quieren crecer y ayudar a sus familias que no tuvieron educación. Indudablemente, esto fue lo que más me impactó>>, reflexionó Priscila García. Por su parte, la Mag. Patricia Robledo añadió: << Ver la respuesta de nuestros alumnos hacia las comunidades fue muy gratificante. Los estudiantes estaban muy conmovidos con estas prácticas profesionales porque vieron la necesidad que tiene la comunidad. Los estudiantes estaban muy sensibilizados: sentían la necesidad de ayudar a través de distintas acciones>>

La Universidad Adventista del Plata realiza proyectos anuales comunitarios como requisitos para la carrera de la Lic. Enfermería en Entre Ríos y zonas cercanas. Inclusive, desde dos mil dieciocho se están realizando actividades en otros países como, Cuba, Guatemala, Perú, Tailandia.

La enfermera, Priscila García, concluyó: <<Recomiendo a todos los estudiantes a realizar actividad misionera porque te llenará el corazón del amor de Dios>>.

La Mag. Patricia Robledo, por su parte, finalizó: <<Me llamó mucho la atención el espíritu del grupo de los adultos mayores de distintas profesiones que participaron. Indudablemente, tienen mucho entusiasmo inspirador. Agradezco a la UAP, la ULL y a todos los que formaron parte para hacer de este proyecto un éxito>>.

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UAP Noticias dialogó con el Lic. Horacio Bareiro, coordinador del Centro de Salud del campus y profesor de la Universidad Adventista del Plata.

«Las tres carreras estuvieron aprendiendo sobre el control de signos vitales y, conmemorando el Día Mundial de la Hipertensión Arterial realizamos esta actividad para la comunidad», destacó el Lic. Bareiro.

Alumno de Medicina controlando los signos vitales a una mujer.

Sobre la experiencia que tuvieron los alumnos, el Lic. Horacio Bareiro expresó: «Los estudiantes estaban muy entusiasmados en realizar los controles a las personas que se acercaban. Los alumnos estuvieron aprendiendo y aplicando sus habilidades con una comunidad muy receptiva. Es importante estar presentes y también, promover la salud en la comunidad de la UAP», reflexionó el Lic. Bareiro.

Esta actividad duró desde las 10:30 hasta las 12:30 en el edificio de Administración y Aulas nuevas.

Cabe resaltar que el Centro de Salud de la Universidad se encuentra en el nivel inferior del edificio de la Biblioteca. El horario de la atención médica es por la mañana y la tarde para los alumnos de esta Institución. El equipo está conformado por el Dr. Werner Arnolds, tres médicos, tres enfermeros, dos enfermeras voluntarias de Chile y cinco alumnas de Enfermería.

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Los actos de iniciación consisten en otorgar a los alumnos presentes, mensajes de recibimiento e inspiración de parte de los docentes y personal directivo de la Universidad. El propósito: estimular en el alumnado un espíritu de compromiso y valoración del entorno académico en esta nueva etapa.

Enfermería

El jueves 2 de mayo se llevó a cabo la Ceremonia que dio la bienvenida a los nuevos estudiantes de la carrera de Enfermería.

A su inicio el Mg. Horacio Rizo, rector de la Universidad, dirigió unas palabras a los ingresantes deseándoles el mayor de los éxitos y enfatizando que la profesión que han empezado tiene un vínculo trascendente con el paciente: “Dios quiere transformarlos en instrumentos, por eso los ha elegido, ustedes pueden dejar huellas para vida eterna”.

Seguidamente la Lic. Laura Silva Texeira, gerente del departamento de Enfermería del Sanatorio Adventista del Plata y docente de la UAP impulsó a los estudiantes a disfrutar cada etapa de su formación sin olvidar sus objetivos: “siéntanse desafiados día a día, tengan presente que todo lo que aprendan hoy traerá un resultado en el futuro”.

Previo a la parte central del programa, se hizo una representación de lo que fue la labor de los enfermeros a lo largo del tiempo, refiriéndose a que en esta profesión no deben perderse sus valores: el servicio y el amor al prójimo.

Continuando con la ceremonia y dando lugar al foco de la actividad, se procedió a tomar el voto del enfermero y a hacer entrega del libro “La oración”, de Ellen White, a los nuevos alumnos, referido esto, el Dr. Milton Mesa, decano de la Facultad de Ciencias de la Salud (FCS) dijo: «La autora de este libro dice que el propósito del programa de formación de enfermería y el de las instituciones de salud, es que el paciente pueda generar una impresión positiva en favor de Dios y de la verdad. Ustedes son el medio que Dios puede utilizar para realizar esta loable labor, por eso deseamos que, al recorrer las diferentes situaciones de esta etapa, este libro te oriente a la oración como un elemento importante en tu vida».

En la parte final el Pr. Mariano Dimare, hizo una oración pidiendo bendición para los estudiantes y docentes en el recorrido de este año.

Profesorado Universitario

El domingo 7 de abril se realizó un programa de bienvenida para los ingresantes del Profesorado Universitario.

Cabe resaltar que esta carrera se puede estudiar cuando ya se obtuvo una formación universitaria o de nivel superior base con, al menos, cuatro años de duración. El programa educativo es diferente y las clases se imparten los domingos.

Alumnos de primer año de la carrera de Profesorado Universitario.

Conversando con la Dra. Sonia Krumm al respecto, mencionó que debido al contexto la ceremonia se realizó un domingo y se apartó un espacio para compartir con todos los integrantes de la carrera: “Tuvimos un almuerzo a la canasta. Los profesores colaboraron trayendo alimentos para compartir, asimismo contamos con la presencia del Dr. Milton Mesa, vicerrector académico; la Dra. Vanina Lavooy, decana de la Facultad de Humanidades; y otros profesores de la carrera”, aludió.

Seguido, se tuvo un momento de reflexión sobre lo que significa la carrera docente y la misión que representa. También se relacionó el ejemplo de Jesús como el modelo a seguir, inspirado en el servicio y el deseo de formar a otras personas en dirección a los objetivos celestiales.

Como parte esencial, también se les entregó el libro que la Universidad eligió este año como obsequio “La Oración” de Ellen White.

Inauguración de un Minicentro White en el Instituto Adventista de Rosario

El 7 de mayo, en este establecimiento santafesino, el Dr. Daniel Plenc, director del Centro de Investigación White (CIW) de la Universidad Adventista del Plata (UAP) participó en este significativo acto.

Con la presencia de los directivos de la institución, de la Asociación Argentina Central de la Iglesia Adventista del Séptimo Día (IASD) y pastores de la ciudad, el personal del Centro de Investigación White, encabezado por su director, inauguró este Minicentro White.

Teniendo en cuenta los objetivos principales del CIW, que son la facilitación de la investigación de los escritos de Elena G. de White (EGW), y la provisión de información acerca de la historia y el pensamiento doctrinal de la IASD, el director del Centro que funciona en la Universidad visitó esta ciudad argentina.

Estas instalaciones parten de una iniciativa de crear espacios de difusión de los libros de EGW y otros materiales de la IASD en localidades donde no haya una biblioteca especializada en el área. Hoy, en la Argentina existen cerca de cien minicentros White distribuidos en distintas provincias.

El espacio será dirigido por el capellán Carlos Velis y se establece debido a un plan de establecer estos ámbitos en las instituciones educativas adventistas, oficinas administrativas e iglesias mayores. Felicitaciones a la comunidad del Instituto Adventista de Rosario por el logro de este objetivo.

Informa Daniel Oscar Plenc

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«El objetivo de dictar esta propuesta a los estudiantes de enfermería en la Universidad Adventista del Plata (UAP) es impulsar al profesional a brindar un cuidado integral al paciente», expresa la Dr. Katia García Reinert.

Este curso fue desarrollado por el luterano, Dr. Granger Westberg a principios de la década de 1980, con la intención de promover un ministerio de salud intencional, ayudando a las personas a obtener una salud mental, física y espiritual; una propuesta que también puede ser ejecutado en diversos proyectos de servicio social y religioso.

Mag. Robles y Dr. García Reinert en su paso por Radio UAP

Cabe resaltar que en este programa están integradas varias entidades religiosas, entre ellas la Iglesia Adventista del Séptimo Día (IASD), que adquirió los derechos de autor, dándole la posibilidad de adecuarla a la filosofía y proyectarla a las instituciones pertenecientes.

«Con este curso queremos direccionar al enfermero al cuidado intensivo del paciente, reforzando su salud espiritual, enseñándole a cómo orar con los demás y cómo cuidar de las necesidades del sufrimiento, proveyéndole a la persona un mensaje de esperanza», dijo la Dr. Katia García Reinert, directora asociada para el Departamento de Salud de la Asociación General (AG) de la IASD.

Esta clase pone en relieve uno de los objetivos que tiene la Universidad de fomentar en los estudiantes el ministerio espiritual dentro del Departamento de Salud. «Creemos que en la actualidad es necesario reforzar el aspecto espiritual en todos los profesionales de enfermería: docentes y estudiantes, porque notamos que los pacientes piden estas atenciones y se precisa estar al margen de la realidad. El enfermero debe tener las herramientas para brindar este tipo de cuidado», resaltó la Mag. Patricia Roblero, directora de la carrera de Enfermería de la UAP.

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El programa, que inició el lunes, en el Salón de los Pioneros, recibió a más de un centenar de profesionales de la salud. «Esta propuesta es un plan que venimos pergeñando desde 2017 y que, por diversos motivos, no pudo concretarse hasta ahora –expresa la Mag. Patricia Robledo, directora de la carrera de Enfermería de la Universidad–. Es la primera vez que esta profesional visita la UAP, proponiendo este programa que viene realizando en distintos lugares del mundo».

Dra. Katia García Reinert

El curso, que está preparado en inglés, es la primera vez que se dicta en español. Para esto, la Universidad tradujo todo el material con el debido respaldo de la AG, respondiendo a los dueños del correspondiente copyright.

Con respecto a la temática en la que se está profundizando, la Mag. Robledo consignó: «El curso aborda acerca de la atención en enfermería, en la comunidad, brindando salud. Inicialmente se conoce a nuestra profesión como la que provee de cuidados asistenciales y, en parte es así. Porque existen muchas áreas sobre las cuales el enfermero converge dentro del equipo de salud de cualquier establecimiento; esta es la mirada integral que sostiene la Escuela de Enfermería de la UAP. En este caso, el curso, se centra en la faceta espiritual de este proceso de atención. Es así como el foco se ubica en la formación del profesional, quien, de manera holística, no solo dispensará la asistencia necesaria, desde el punto de vista físico, sino también desde la contención espiritual y en busca de la salud en todo su concepto».

Durante las jornadas intensivas, en horas de la mañana y de la tarde, el curso prevé diversas actividades teóricas y prácticas, abordando cuestiones filosóficas y acerca de la cosmovisión de la IASD respecto de la formación del enfermero, su rol en el equipo de salud y en la atención integral del paciente.

El curso está propuesto para abarcar estas competencias en estudiantes, docentes y enfermeros que deseen habilitarse para este servicio vital para toda la comunidad.

La Universidad Adventista del Plata está abocada a generar las posibilidades de crecimiento profesional, proceso signado desde la mirada de la excelencia y el servicio en Cristo.

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