El 1 de junio, desde las 9:00, en el Laboratorio de Ingeniería, esta conferencia intentó traer al estudiantado un acercamiento a la realidad del mercado laboral, los desafíos y estrategias que se deben en cuenta al momento de pensar en un empleo.

Los disertantes fueron Alexis Rodríguez Causa, frontend developer; y Emilia Sauer, talent management.

Este programa, auspiciado por la Facultad de Administración y Ciencias Económicas de la UAP, tuvo una amplia convocatoria y dejó saldadas las expectativas y abrió nuevas ideas para seguir implementado a futuro.

En próximas ediciones traeremos más detalles acerca de esta conferencia sobre empleabilidad.

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Sin lugar a duda, cada gestión, de las diversas áreas que componen esta Casa, invierten tiempo en realizar un raconto de lo vivido durante este último año. Al ser consultado sobre el resultado de este examen, el decano de UAP Económicas respondió: «Este es y fue un año bendecido para la Universidad. Porque retomamos el camino de la normalidad luego de dos años, el 2020 y 2021, signados por un contexto sanitario desafiante. Pero la tecnología brindó lo suyo y lo sigue haciendo, desarrollando nuevas formas pedagógicas. En lo que respecta a la Facultad, estamos agradecidos a Dios por el trabajo realizado, que continuamos de la anterior gestión, cuando el Lic. Adrián Cecotto se desempeñaba como decano. Desde 2021 nos propusimos como equipo distintos objetivos, metas a cumplir y que se han realizado de forma exitosa. Como cada año, invertimos recursos en investigación y extensión, además de generar propuestas que involucraron a los estudiantes en diversas actividades de bien común».

La UAP no solo brinda una formación académica, también integra las facetas personales, de valores y espirituales. «En este sentido voy más allá de este campus universitario, me enfoco en la misión del sistema de Educación adventista –menciona el Dr. Costa Caggy–. Además de área académica, integramos a esta faceta el desarrollo social, físico y espiritual del estudiante. En pocas palabras, nos centramos en todas las dimensiones que componen al ser humano. En esto radica la importancia de la educación adventista. Estoy convencido que, en este año, logramos desarrollar las distintas capacidades de nuestros alumnos, a través de diversas acciones. En esto radicó el éxito de este proceso».

Continuando con su balance del año, el decano de UAP Económicas mencionó: «El 2021 lo iniciamos con la Diplomatura en Gestión y Liderazgo público, fruto de un convenio que vinculó al Municipio de Libertador San Martín con la Universidad y que no solo tuvo una excelente repercusión, sino que fue un proyecto exitoso. También rubricamos diferentes acuerdos con universidades, ampliamos nuestra política de relaciones internacionales que fortalece la internacionalización universitaria de esta unidad académica. Además, desarrollamos distintos trabajos de investigación, principalmente en el área de tecnología, cuyos frutos darán evidencias de lo innovadores que son estas iniciativas. Tuvimos el cierre de la primera cohorte de la Maestría en Administración y ya estamos planeando la segunda, el año que viene. En lo que respecta a la carrera de Asistente Ejecutivo, recibimos la autorización gubernamental para el nuevo plan de estudio, que incorpora a la educación a distancia, lo que permitirá a distintos postulantes, en 2024, cursar esta propuesta académica desde cualquier lugar del mundo. YY estas son algunas de las bendiciones que Dios nos regaló en este año».

En este ejercicio de análisis no se puede dejar de lado el equipo de profesionales que está detrás de todo este proceso. «El grupo es fundamental y, al momento de liderar, represento a cada docente y personal de la Facultad –destaca el Dr. Costa Caggy–. Directores de carrera, técnicos, secretarias y los estudiantes fueron el soporte y fundamento de todo lo hechos hasta aquí.  Las felicitaciones por los logros son para ellos. Por eso me gusta el concepto de comunidad académicas, que es lo que se generó con este grupo humano de tanto valor».

UAP Económicas también inició durante este año dos proyectos comunicacionales, en formato podcast: En sociedad con Dios, conducido por el Dr. Horacio Casali y Nahuel Frettes; y Plug & Play, cuyo equipo es coordinado por el Lic. Sebastián Calderón. Propuestas que son emitidas por Radio UAP, la emisora de la Universidad.

La UAP es una casa de Educación Superior, denominacional, que persigue el norte de su fundación: formar profesionales competentes, de excelencia para el servicio, pero, por sobre todo, fieles ciudadanos del cielo.

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El encuentro, que tuvo el auspicio de la Secretaría de Extensión y de la Facultad de Ciencias Económicas y de la Administración (FACEA) de la UAP, empezó con un acto de apertura en donde los más de cincuenta inscritos, referentes de distintas jurisdicciones del país, recibieron la bienvenida a estas Jornadas. En este programa, además del entonar las estrofas del Himno Nacional Argentino y elevar una plegaria, momento que estuvo a cargo del Pr. Álvaro Gamarra, capellán de la FACEA, las autoridades organizadoras y auspiciantes tuvieron palabras alusivas al encuentro: Mg. Silvia Inés Padró, presidente de la Comisión Organizadora de estas jornadas y también de la Asociación Civil de Docentes de Matemática de Facultades de Ciencias Económicas y afines; Dr. Milton Mesa, vicerrector Académico de la UAP, y el Dr. Ricardo Costa Caggy, decano de la Facultad de Ciencias Económicas y de la Administración.

Luego de una propuesta musical que estuvo a cargo de un Conjunto de cuerdas representativo de la Escuela de Música de la Universidad, se presentó la conferencia inaugural que estuvo a cargo del Mag. Marcelo Falconier, rector del Instituto Superior Adventista del Plata. Después de un break, en la tarde, se llevó a cabo una presentación de trabajos de investigación, instancia a la que asistieron docentes de Matemática de facultades de Ciencias Económicas de todo el país, y en donde cada uno compartió sus experiencias y sus trabajos de investigación, actividad que continuó el jueves.

También se tienen preparados dos cursos, de seis horas cada uno: «El desafío de evaluar Matemática en la universidad», a cargo de la Dra. Sonia Krumm; e «Introducción a los modelos de regresión con R», que estuvo presentado por la Dra. Olga Ávila y la Esp. Stefanía D’Iorio. Además, se presentaron dos talleres: «Todo cabe en un AL 30 Step Up», expuesto por el Esp. Luis Zacarías, y «El lugar de la Estadística en la labor de un Contador como Auditor», que estuvo a cargo del Cr. José Luis Yaryez y la Mg. Silvia Padró. «Sin lugar a duda esta fue una instancia en donde cada docente pudo compartir sus estrategias e intercambiar experiencias con sus pares», concluyó la presidente de la Asociación Civil de Docentes de Matemática de Facultades de Ciencias Económicas y afines.

«El programa contó con espacios para conferencias que abordaron tópicos sobre Educación y que también abarcaron los tres ejes básicos en los que se fundamentarán las Jornadas: Matemática aplicada (a las Ciencias Económicas), Estadística aplicada y Educación matemática –apunta la Prof. Padró–. Para nosotros son áreas muy importantes pues nos permiten observar las diferentes metodologías de enseñanza matemática para alumnos que tienen a esta disciplina como asignatura aplicada a las Ciencias Económicas».

Las actividades concluirán el viernes con la correspondiente asamblea de la Asociación Civil de Docentes de Matemática de Facultades de Ciencias Económicas y afines.

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Organizadas por la Asociación Civil de Docentes de Matemática de Facultades de Ciencias Económicas y afines, en conjunto con la UAP serán la trigésima sexta edición, jornadas que se realizarán por segunda vez en esta Casa de altos estudios. «En 2010 tuvimos el privilegio de recibir a profesores de Matemáticas de universidades que cuentan con carreras de Ciencias Económicas –explica la Prof. Silvia Padró, presidente de la Asociación organizadora y docente en la UAP–.  La Universidad es la única entidad privada que ha llevado a cabo dos Jornadas de esta Asociación, cuestión que nos distingue y posiciona dentro de lo que respecta a la formación docente, a la tarea investigativa y a las acciones de extensión».

La Asociación Civil de Docentes de Matemática de Facultades de Ciencias Económicas y afines surgió hace 37 años por la iniciativa de un grupo de docentes de la Universidad Nacional de Rosario, y es una entidad con personería jurídica que nuclea a todos los docentes del área matemática que ejercen sus funciones en facultades donde se dictan carreras vinculadas a las Ciencias Económicas.

Los organizadores ya tienen confirmados la participación de sesenta docentes que se llegarán hasta la UAP para desarrollar este encuentro. «El programa contará con espacios para conferencias que abordarán tópicos sobre Educación y que también abarcarán los tres ejes básicos en los que se fundamentarán las Jornadas: Matemática aplicada (a las Ciencias Económicas), Estadística aplicada y Educación matemática –apunta la Prof. Padró–. Para nosotros son áreas muy importantes pues nos permiten observar las diferentes metodologías de enseñanza matemática para alumnos que tienen a esta disciplina como asignatura aplicada a las Ciencias Económicas».

También, el programa tendrá cursos de capacitación, talleres de formación y espacios que darán oportunidad a investigadores presentar sus trabajos. «Sin lugar a duda será también una instancia en donde cada docente podrá compartir sus estrategias e intercambiar experiencias con sus pares», concluye la presidente de la Asociación Civil de Docentes de Matemática de Facultades de Ciencias Económicas y afines.

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Mag. Horacio Casali, director de Contador público

—En primer lugar, deseamos agradecer a Dios por haber podido culminar muy bien este cuatrimestre, con un dictado pleno de normalidad. Luego de las restricciones de la pandemia, hemos podido disfrutar de las clases presenciales con todos los alumnos, lo que posibilita una mejor interacción con ellos. Estamos también contentos y agradecidos porque pudimos comenzar con el tercer año del plan nuevo de la carrera de Contador, el cual cuenta con 4 años totales de duración, e implica que vamos avanzando positivamente en esta nueva maya curricular. Otro tema muy importante es que, el año pasado llegó la acreditación de la carrera por parte de la CONEAU, lo cual es algo muy significativo porque implica el respaldo de esta importante y reconocida institución. Es una mirada externa de evaluación de toda la marcha de la carrera; contar con esta acreditación es un respaldo al trabajo que estamos haciendo y también un incentivo para seguir avanzando. Otra actividad interesante fue el haber tenido un Starting UAP más prolongado con un acompañamiento especial para los alumnos ingresantes; vimos que fue muy provechoso e importante. También hemos hecho un seguimiento más cercano de los estudiantes con clases de tutoría, charlas y la organización de un viaje, con los alumnos de Contador y Administración. Fuimos a la ciudad de Paraná, en la cual pudimos visitar dos empresas; esta actividad fue muy buena para ellos porque pudieron unirse como grupo y también, acercarse a los espacios en donde luego van a ejercer su profesión. Por otro lado, pudimos participar, como en años anteriores, del 5to Consorcio de Instituciones Educativas Adventistas de Ciencias Empresariales (CIEACE) que se realizó en la universidad de Bolivia en donde hubo un intercambio docente.  Como último punto importante, queremos resaltar nuestro convenio con la PwC, una empresa consultora de alto rango que toma estudiantes para la realización de prácticas en un trabajo de verano; este año un grupo de ocho alumnos pudo participar del programa. De esto destaco la alegría de tener siempre muy buenos retornos o comentarios de las sesiones de trabajo que realizan los estudiantes en espacios que siempre buscan alumnos de Ciencias Económicas de la UAP.

Ricardo Costa Caggy, director de la Lic. En Administración

—Para nosotros, la carrera de la Licenciatura en Administración fue un cuatrimestre en el que tuvimos un gran desafío: la implementación del plan nuevo de estudios de Administración, un plan que fue desarrollado desde la División Sudamericana para todas las Universidades Adventistas de Sudamérica y adaptado a la realidad de la Argentina. El plan cuenta con tres años y tuvimos que trabajar para que la percepción de los estudiantes fuera positiva, por lo que, tuvimos cambios de docentes de algunas asignaturas. Toda esta adaptación fue una gran movida para este año en la carrera de Administración.  Aunque todavía tenemos detalles para arreglar, nos pareció muy oportuno el cambio porque el plan está orientado para las tendencias del futuro del trabajo, entonces eso va a hacer que los estudiantes puedan salir más preparados para los desafíos que van a encontrar en el mundo laboral. Otro punto que también me parece muy importante fue la realización ceremonia de inducción, cuando nosotros nos reunimos con los estudiantes del primer año y presentamos un poco de la profesión; creo que fue muy positivo tanto para la carrera como para la facultad y la universidad como un todo.  Por último, destacar que al final del cuatrimestre tuvimos la primera clase de administración en el metaverso. También, mantuvimos algunas experiencias que ya habíamos hecho en años anteriores, pero por la pandemia se habían suspendido que fueron las visitas de los estudiantes a unidades productivas, a otras empresas para conocer un poco de la realidad de trabajo y laboral, incrementamos también los viajes de docentes e investigadores para presentaciones en congresos, en eventos científicos que sirve para mantener la internacionalización y una calidad de esta alta casa de estudios que es la UAP. Quedamos con muchas buenas expectativas para el próximo cuatrimestre con continuación del plan y también para los nuevos desafíos y las actividades que vamos a desarrollar a lo largo del año 2022.

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Las instituciones del nivel medio visitadas fueron: el Instituto Adventista de Corrientes, el Instituto Adventista de Resistencia, el Instituto Adventista de Villa Ángela y el Instituto Adventista Loma Linda (Roque Sáenz Peña), colegios estos pertenecientes a la provincia del Chaco.

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La Jornada, que contó con 105 participantes, estuvo dirigida a profesionales de Ciencias Económicas, a profesionales de otras disciplinas, a productores agropecuarios, alumnos y personas interesadas en la temática. Además, concurrieron destacados expositores como la Cra. Judith Tista, «Ajuste por Inflación Impositivo»; la Cra. Silvina Marcolini, «Aspectos contables en empresas con actividad agropecuaria. Medición, exposición y cálculo del resultado por producción, según las normas contables. Efectos del ajuste por inflación»; la Exp. María Gonzalez, «SENASA – RENSPA Agropecuario Ganadero, trámites, requisitos»; el Cr. Alfredo Calabresse, «Mercado de capitales. Instrumentos de financiamiento».

UAP Noticias dialogó con la Dra. María Fernanda Amezaga, presidente de la delegación Diamante del Consejo Profesional de Ciencias Económicas de Entre Ríos, acerca de esta nueva edición de un proyecto que alcanza más de diez años de consolidación regional, a lo que respondió: «La propuesta temática de esta Jornada es “Actualización en temas impositivos, contables y administrativos. Estudio y trabajo para el agro”. Este año las normas contables e impositivas nos exigen lo que es el ajuste por inflación, tema que introducimos en el sector del agro. Contar con la colaboración de una institución como esta nos permite potenciar este programa, accediendo a un centro regional logístico. Además, al ser una universidad que forma profesionales del sector, les permite, este tipo de posibilidades, acercarse a la realidad que vive este ámbito, tanto el productivo como el profesional».

Tanto los participantes como expositores no escatimaron comentarios al momento de ponderar la programación, la logística aplicada a la organización y el aspecto tan cuidado del campus universitario, cuestión que desprendió el deseo, en más de uno de los casos, de volver a este lugar, para muchos, desconocido.

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