La Universidad, desde diferentes actividades de intervención, se involucra en esta campaña provida.  El proyecto tiene el objeto de encontrar respuestas al cómo hacer para ayudar y tomar consciencia sobre la salud mental.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) promueve el Día Mundial de la Prevención del Suicidio (DMPS), que se conmemora cada 10 de septiembre, desde el 2003.  La Asociación Internacional para la Prevención del Suicidio (IASP) organiza y representa un compromiso global para centrar la atención en la prevención del suicidio.

Carteles dispuestos en las diversas instalaciones del Campus Universitario.

#Hablemos es un plan en el que participa el personal de la institución dentro de diversas áreas: Responsabilidad Social Universitaria (RSU), Biblioteca, Comedor Universitario, Radio UAP, entre otros.

UAP Noticias tuvo la oportunidad de dialogar con la Mag. Emily Orona, miembro del equipo del Centro de Asesoramiento Educacional, acerca de esta iniciativa: <Estamos acostumbrados a limitar nuestras posibilidades. Nos excusamos de muchas maneras. Esta campaña que inició el 4 y se extenderá hasta el 10 de septiembre, se destaca por el foco puesto en la importancia del otro, un punto de vista diferente a lo que se acostumbra hoy, y que es enfocarse en el propio bienestar>.

Continuando con su alocución, la profesional del CAE expresó: <Es muy significativo sociabilizar con la comunidad, y con nosotros mismos, con el fin de poder registrar y disminuir, de alguna forma, aquellos factores de riesgo y así obtener una mirada diferente de cómo afrontar ciertas situaciones>.

Se destaca la importancia del otro, un punto de vista diferente a lo que se acostumbra hoy que es enfocarse en el propio bienestar>.

Entre las actividades propuestas se realizó un concurso de fotografía destinado a la comunidad educativa de la universidad llamado «Septiembre Amarillo», bajo el eslogan que sintetiza la campaña: <Escuchá, comprendé, apoyá>.

También, se apostaron distintos puestos en diversos lugares del campus en donde estudiantes de la carrera de Psicología informaban acerca de esta campaña y regalaban una cinta amarilla a cada persona que se sumaba a esta iniciativa provida.

Los alumnos y el personal de la institución pudieron participar de esta actividad, cuyo objetivo es demostrar que estos actos se pueden prevenir y salvar vidas.

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Este taller es gratuito con cupos limitados. Comenzará a partir del próximo lunes 17 de abril a las 15:30 en el Patio Universitario, y pretende realizarse todos los lunes en el mismo horario. 

Los estudiantes deberán llevar sus útiles universitarios: organizador, horario, cuaderno de la UAP y una cartuchera.

La inscripción se puede realizar vía Whatsapp al +54 9 343 5083394 o pueden acercarse a las oficinas del Centro de Asesoramiento Estudiantil.

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El Centro de Asesoramiento Educacional (CAE) es un departamento conformado por profesionales, -psicólogos, psicopedagogos y médico psiquiatra-, encargados del área de la salud mental de la comunidad estudiantil en la Universidad.

Charla del CAE en el Starting UAP

En el pasado Starting UAP, el CAE estuvo involucrado en diferentes actividades destinadas a que los jóvenes puedan insertarse asertivamente en esta nueva etapa educacional. El Lic. Félix Cárdenas, en conversación con UAP Noticias, comentó qué modalidad presentaron en el programa: <<En la semana, los alumnos ingresantes contaron con una hora y media de actividades de adaptación a la vida universitaria que fueron desarrolladas y coordinadas por nuestro equipo; algunas de ellas eran sobre técnicas de estudio y organización del tiempo que les brindarán pautas a los estudiantes acerca de cómo abordar el estudio. Asimismo, también desarrollamos temáticas en relación con la ansiedad como parte de este proceso de adaptación>>

El Centro de Asesoramiento Educacional destina sus servicios para brindar herramientas a aquellos estudiantes que requieran ayuda en esta etapa de formación para su carrera profesional. Algunas de las actividades destacables a consideración del alumno son charlas y talleres grupales, e incluso también, atención individual de acompañamiento para cada uno de ellos. Esta iniciativa acapara su prestación a todo el miembro del personal de la Universidad que pueden recurrir para solventar sus necesidades, respectivamente.

En conjunción con el departamento de Asesoría Pedagógica, el CAE dispuso charlas orientadoras para el cuerpo docente en prerrogativa para aquellos casos particulares de estudiantes que necesitan ciertas adaptaciones. Sobre esto, el Lic. Félix Cárdenas mencionó: <<Esto enriquece en gran medida a los departamentos de la Universidad, que a largo plazo generará una mayor visualización de nuestro departamento y así, puedan existir oportunidades de intercambio para aquellos que requieran de nuestra asistencia. Tenemos como desafío para este primer cuatrimestre la evaluación de estas adaptaciones con los jóvenes con quienes estamos trabajando, para ir acompañando y orientando con herramientas, y así puedan cumplir con su sueño de poder formarse como futuros profesionales de un modo satisfactorio>>.

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El CAE es un espacio en donde los alumnos que cursan en la UAP, pueden encontrar un equipo de profesionales que los asesora sobre problemáticas que surjan de su vida universitaria, y casos personales que afecten su normal desenvolvimiento académico. Los profesionales participantes abordan, desde cada disciplina, temas como orientación o reorientación vocacional, métodos de estudios, administración de los tiempos, dificultades en la adaptación a la vida universitaria, estrés universitario, entre otros.

Consultado sobre los desafíos que les tocó enfrentar durante la pandemia por COVID- 19, el Lic. Yáñez comentó: “Durante el 2020, los estudiantes que se acercaban al Centro presentaban síntomas de ansiedad, depresión y disminución de la capacidad de atención. Estas problemáticas son consecuencia del aislamiento, el encierro y el no haber frenado o puesto un límite, es decir, generado un espacio para descansar, lo que naturalmente produce un desgaste mental”

Ante esta situación, el equipo compuesto por once participantes, entre los que se encuentran psicólogos, psicopedagogos, un psiquiatra y miembros de la coordinación del Centro, tiene el objetivo de acompañar a los alumnos para que lleguen al título de la mejor manera posible, cuidando su salud integral.

La UAP incentiva a todos aquellos que necesiten orientación y acompañamiento, a que se acerquen al CAE enviando un WhatsApp al 343 -5083394 o aproximándose al edificio de Tutorías cerca del ACA, y al lado de la Librería Universitaria, de lunes a jueves de 8:00 a 12:30 y de 14:30 a 18:00, y viernes de 9:00 a 13:00.

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«Esta página web se está afianzando y surge como una necesidad de pensar en la educación que quiero para mis hijos —explica la Mag. María José Roth, coordinadora del proyecto—. Sobre la base de esto, comencé a explorar lo que se publica acerca de educación en el mundo e ir consolidando este concepto en el propio seno del hogar. De aquí surge esta idea de generar este observatorio y que conlleva la propuesta de dinamizar la educación y no que quede como un elemento estanco en historia. Hay todo un mundo y un universo que se está gestando alrededor de la educación y, en este espacio, queremos compartirlo».

En esta evolución de voces y conceptos sobre educación hay una cuestión clave: «Los principios sostenidos por la filosofía de la Educación Adventista, que datan de fines del siglo XIX, tienen aún más vigencia en nuestros días, siendo conceptos y prácticas de avanzada, de vanguardia en cómo se vio y cómo se ve la educación en nuestros días —apunta la coordinadora del proyecto—. Por ejemplo, la importancia de la autonomía del estudiante, el aire libre en la educación, entre otros. Por eso, el principio de este Observatorio es mirar la educación y sus progresos con nuestros ojos y funcionar como un radar de la realidad que se vive en el mundo acerca de este tema. Este es un estudio comparativo, una investigación etnográfica que relaciona las últimas tendencias educativas con la cosmovisión educacional adventista. Tenemos mucho que decir y esto nos dará la posibilidad de empoderarnos en relación con tipo de educación que disponemos, que busca la creatividad, la innovación y la emoción, aspectos estos muy humanos, sumadas estas virtudes a la posibilidad de que, por medio de un click, el acceso a la información se haga criteriosamente».

El equipo que conforma este proyecto invita a la comunidad a sumarse a esta propuesta a través de http://www.observatorioeducacion.uap.edu.ar o también, próximamente, se contará con un acceso desde la página web de la Universidad. «Deseo invitar a que se suscriban al newsletter para tener acceso a toda la última información que se origine alrededor de este tema», apela la Mag. Roth.

Alumnos de la carrera de Psicología de la UAP, quienes realizan sus pasantías en la disciplina de Psicología Educacional, están haciendo el seguimiento de cuarenta diarios de diez países del mundo, semanalmente, accediendo a todo lo que se dice y publica acerca de la Educación. «Todos formamos parte en este sistema educativo, padres, docentes y actores públicos, aquí reside la importancia del tema, tenemos injerencia y, si no nos damos cuenta de ello, estamos en un grave problema», afirma la Mag. Roth.

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