El Centro Interdisciplinario de Simulación de Salud (CISS) de la Facultad de Ciencias de la Salud que brinda herramientas tecnológicas de formación académica, este año cumple diecisiete años, siendo en su tiempo un lugar único con esas características en Argentina.

Este laboratorio está proyectado para que cada dependencia pueda ser visualizada desde las salas de realimentación, donde los alumnos y docentes pueden seguir los procedimientos de cada área. Para ello, se cuenta con un sistema de cámaras que registran las actividades realizadas, lo que permite la realimentación en el proceso de aprendizaje. A la vez, todo el sistema de video está montado sobre tecnología IP, lo que permite interactuar desde el CISS con cualquier lugar del mundo.

UAP Noticias dialogó con el Dr. Fernando Coronel, docente titular de la cátedra Cirugía II, en la carrera de Medicina de la Universidad, sobre este nuevo espacio académico que promete brindar perfeccionamiento y desarrollo formativo para los alumnos: <<La vía laparoscópica es una vía de abordaje. Es decir, una forma de operar.  Actualmente, existen distintas vías como, por ejemplo, la endoscópica, la abierta, entre varias. En el mundo, hoy por hoy, la vía laparoscópica es una de las más usadas porque, en relación con los beneficios del paciente, tiene una rápida recuperación de la persona, también, menos dolor y cicatriz. De esta manera, más rápido se restituye a sus actividades personales. Así, el paciente retorna a su vida más rápido. Por esto, es altamente efectiva y pedida. Además, relacionado con el aspecto estético, se realizan incisiones de apenas un centímetro u o centímetro y medio para realizar una intervención quirúrgica>>.   

Estudiantes y docentes en el Centro de simulación de Laparoscopía.

Luego, UAP Noticias preguntó al Dr. Coronel sobre cuáles son los beneficios de este Centro de Simulación de Laparoscopía, a lo que expresó: <<La importancia que tiene el laboratorio es que potencia, afirma a aquel alumno que quiere realizar su especialización en Cirugía, y, además, hay un porcentaje de estudiantes que determina como una posibilidad elegir cirugía, una vez finalizada la carrera de Medicina. Es decir que, desde el área pedagógica, se trata de una orientación o reafirmación vocacional. Por otro lado, laparoscopía permite desarrollar habilidades finas. En otras palabras, coordinación entre el cerebro (los ojos), las manos y un monitor. Sin duda, todo esto es una forma de aprendizaje, elijas o no ser cirujano en un futuro, es una habilidad que debés desarrollar como médico. También, incluye la preparación de un campo quirúrgico: la colocación de guantes, el lavado de manos. Asimismo, los protocolos suelen ser similares en cualquier procedimiento que se realice como médicos>>.

Acerca del valor agregado para los estudiantes, desde la parte práctica, para su currículo, el docente titular de la cátedra Cirugía II consignó: <<La Universidad Adventista del Plata le ofrece al estudiante un impulso a su currículum vitae, especialmente a los interesados en el área de Cirugía. La inversión de este centro de simulación en Laparoscópica es un beneficio para el alumno y la Universidad. Así, el graduado en Medicina además de su título, se lleva este curso que le suma a su presentación como médico al momento de concursar por un cargo>>.

Acerca de esta propuesta que se presentó en el marco del CISS, el Mag. Horacio Rizzo, rector de la UAP puntualizó: «Este es un paso estratégico de la Universidad en pos de la integración de la tecnología y lo académico, estimulando así el desarrollo de las diversas carreras, en especial, en el área de Salud. Y los centros de simulación juegan un rol importante en este cometido, apoyando de esta forma, y a modo de ejemplo, el plan de cátedra que tiene la asignatura Cirugía II, que no solo capacita al estudiante, sino que, también, posibilita que los alumnos que ya cursaron esta materia puedan actuar como ayudantes de cátedra, afirmando conceptos y prácticas a aquellos jóvenes que definan su especialización en esta área de la Medicina».

Más adelante, con respecto al equipo técnico y los elementos que se utilizará en la simulación en laparoscopía el Dr. Coronel comunicó a UAP Noticias: <<El simulador, simula un abdomen, una cavidad en la que uno realiza distintos ejercicios. Además, las herramientas que utilizamos los médicos en las cirugías, las pinzas y el monitor quirúrgicos son muy parecidas a las que tiene este Centro de Simulación en Laparoscopía. Sin duda, es lo más cercano a la realidad porque hay muchos aspectos similares a una cirugía real>>.

<< Me gustaría resaltar que el curso es intrafacultad e intracátedra y que forma parte de la currícula, es un plus. De esta forma, se está añadiendo un curso que llevan a cabo residentes y médicos cirujanos en la formación de grado. Por lo tanto, se les está brindando una posibilidad excelente que, inclusive, tiene mucho valor al momento de concursar como médicos en un cargo. Así, es significativo en el puntaje que luego podrá definir el puesto de trabajo como médico>>, finalizó el Dr. Fernando Coronel.

La Universidad Adventista del Plata ofrece a sus alumnos distintas herramientas que permiten perfeccionar su desarrollo académico en un ambiente de excelencia y servicio.

 

 

 

 

 

 

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UAP Noticias dialogó con el Mag. Sebastián Calderón, docente, investigador y coordinador de proyectos en el INIS; y con Mayco Chávez, estudiante de Ingeniería en Sistemas, para conocer los avances y el impacto de esta iniciativa que ha trascendido las fronteras de Argentina.

El crecimiento del proyecto ha permitido que La Mulita se convierta en una marca registrada, con nuevas versiones del robot y aplicaciones en distintas áreas del conocimiento. Su diseño está pensado para ser una herramienta accesible y versátil, capaz de integrarse en materias como matemática, biología y tecnología.

Este año, el equipo detrás del proyecto tendrá una conferencia en la Universidad Adventista de Navojoa, México, el 24 de marzo. Además, en mayo participarán en el Congreso Científico de Universidades Adventistas Latinoamericanas, con sede en Colombia, donde presentarán la evolución del proyecto.

El robot es un dispositivo compacto con forma de tatú mulita, diseñado para ser utilizado en educación inicial y primaria. Su programación es amigable para los estudiantes, ya que permite el uso de escritura y un lenguaje de bloques, facilitando la enseñanza de conceptos básicos de programación y robótica.

«La idea no es reemplazar los contenidos de clase, sino sumar una herramienta que permita a los alumnos poner en práctica lo aprendido», explicó el Lic. Calderón.

A través de La Mulita, los estudiantes pueden programar movimientos basados en distancias y ángulos, lo que les permite reforzar conceptos matemáticos de manera práctica. También se han desarrollado actividades didácticas con alfombras impresas que simulan escenarios de biología, como el proceso de polinización de las abejas.

Al ser consultado por UAP Noticias, el Mag. Horacio Rizzo, rector de la Universidad dejó su visión sobre el desarrollo de este proyecto del INIS: «Quiero felicitar al equipo que está detrás de este plan y que ha trabajado denodadamente para que este robot se adapte a las condiciones de demanda y amplifique su versatilidad en su espectro educativo. Es significativo el impacto que tiene este proyecto en instituciones formativas de nuestro país y de naciones vecinas. Nuevamente, mis felicitaciones a los profesionales del INIS».

Uno de los aspectos más destacados del proyecto es que este robot se fabrica en la UAP, en el laboratorio FabLab, se imprimen en 3D todas sus piezas, mientras que la parte electrónica se adquiere de manera externa: «Cada robot es probado individualmente para garantizar su calidad antes de ser entregado a los docentes», aseguró Mayco Chávez.

El equipo de La Mulita continúa innovando y buscando nuevas formas de mejorar la experiencia educativa. Actualmente, trabajan en el desarrollo de una versión más compacta para educación primaria y en una página web renovada que incluirá: un apartado de compras, donde se podrán adquirir piezas individuales o kits completos; y un espacio de comunidad, donde los docentes podrán compartir actividades y experiencias.

Recientemente, el equipo impartió un curso en la Escuela Primaria N.º 104 Domingo Faustino Sarmiento donde los alumnos de sexto grado pudieron conocer y experimentar con el robot. «Fue emocionante ver la reacción de los chicos. Estaban muy entusiasmados con la posibilidad de programar y jugar con La Mulita en las próximas clases», comentó el Lic. Calderón.

El crecimiento del proyecto es innegable. En sus nueve años de existencia, La Mulita se ha consolidado como una herramienta innovadora dentro de la educación adventista y en otras instituciones. El futuro promete aún más avances y, quién sabe, quizás una gran celebración por su primera década de existencia.

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Este curso innovador es impulsado por el Laboratorio de Fabricación Digital (FABLAB) y el Instituto de Alumnos Misioneros de la Facultad de Ciencias Económicas y de la Administración (FACEA), conocido como I AM FACEA.

La capacitación estará a cargo de Mayco Chávez, estudiante del último año de Ingeniería en Sistemas, y está dirigida tanto a estudiantes como a la comunidad en general. No se necesitan conocimientos previos, ya que el enfoque del curso es práctico, mostrando herramientas gratuitas, que facilitan la organización de tareas, la gestión del tiempo y la optimización de procesos.

El curso busca mostrar que la inteligencia artificial puede ser una herramienta que favorezca a la productividad en las diferentes áreas laborales.

Las inscripciones están abiertas hasta el 25 de marzo y lo pueden hacer accediendo al perfil de Instagram @iamfacea.uap, en el enlace que aparece en la descripción.

Es importante mencionar que el curso cuenta con certificación oficial, valido para estudiantes y profesionales que deseen ampliar sus conocimientos en este campo.

El curso tiene un costo de inscripción simbólico destinado para apoyar a los grupos misioneros de FACEA, lo que convierte la participación en un aprendizaje con impacto social.

Para quienes buscan optimizar su trabajo y mejorar su eficiencia con la Inteligencia Artificial, esta capacitación representa una excelente oportunidad para descubrir herramientas innovadoras y de fácil aplicación en el día a día.

Si deseas inscribirte, puedes acceder a este link. 

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En esta oportunidad, los diferentes grupos de servicio voluntario que actúan en cada unidad académica de la Universidad Adventista del Plata (UAP) presentarán, en sus respectivos estands, las acciones que llevan a cabo y los proyectos que tienen en marcha para este primer cuatrimestre del año.

El Servicio Voluntario Adventista es un programa oficial de la Iglesia Adventista que prepara y envía voluntarios para actuar en regiones de su país o en otros lugares del mundo, atendiendo necesidades específicas de comunidades o instituciones. Las oportunidades pueden ser para periodos de corta o larga duración.

UAP Noticias dialogó con el Lic. Leonardo Meda, director del Servicio Voluntario Adventista (SVA), sobre el programa de este evento misionero voluntario que se realiza cada año en la Universidad: <<Estamos trabajando en conjunto con el área de Capellanía, junto al coordinador, el Pr. Mariano Dimare. Este dos mil veinticinco decidimos realizar esta actividad a principios de año, desde el miércoles 26 hasta el domingo 30 de marzo>>. 

Luego, el Lic. Meda informó sobre la programación de la Convención Misionera a UAP Noticias: <<El miércoles 26 de marzo se realizará el culto de apertura en el Templo (Iglesia UAP) que estará a cargo del orador el Dr. Petras Bahadur, director del Global Centre for Adventist Muslim Relations de la Iglesia Adventista del Séptimo Día (IASD) en el nivel mundial. Luego, en la jornada del jueves 27 se desarrollará un simposio misionero de talleres y plenarias en el Salón de los Pioneros con el propósito de capacitar en el ámbito misionero al servicio de Dios en el cual estará acompañado por el Pr. Elbert Kuhn, director del Servicio de Voluntariado Adventista de la Conferencia Global y el Pr. James Hartley, vicedirector del Outpost Centers International (OCI), entidad que nuclea los ministerios de apoyo de la IASD en el mundo>>.

Cada sábado, a lo largo del ciclo lectivo universitario, se movilizan más de quinientos alumnos de la Universidad Adventista del Plata en los distintos grupos misioneros voluntarios organizados por el departamento de Capellanía en conjunto con el Servicio de Voluntariado Adventista pertenecientes a la institución. 

Sobre este programa que sostiene esta propuesta, el Mag. Horacio Rizzo, rector de la UAP consignó: «La universidad se sostiene bajo tres fundamentos principales, a saber, lo académico, investigativo y la extensión. En esta línea de pensamiento, esta propuesta de la Convención Misionera amplifica este último sostén de la academia pues, es un área de vinculación con el derrotero social de la región. La Universidad se proyecta a través de cada grupo de voluntarios, generando un nexo con el medio de desarrollo mediado en el servicio que brinda cada joven que se involucra en este cometido social».

Sobre las novedades que tendrá este dos mil veinticinco la Convención Misionera, el Lic. Meda comunicó a UAP Noticias: << A diferencia de otros años, el evento se distribuirá en cinco días: desde el miércoles hasta el sábado. También, por primera vez, el viernes 28 habrá un programa misionero orientado a los alumnos del Instituto Adventista del Plata en el Salón de los Pioneros. Allí, presentaremos a los ocho grupos de misioneros voluntarios del nivel medio>>.

El mismo día, por la tarde, tendremos el lanzamiento de la Escuela de Misión en el Salón de los Pioneros. En esta primera clase se desarrollará un taller sobre la religión del Islam; quien estará como orador invitado es el Dr. Petras Bahadur>>, destacó el Lic. Leonardo Meda.

Luego, por la noche del viernes, se realizará el tradicional Culto Break en el Templo UAP. El día posterior, el sábado 29 por la mañana, será el sermón a cargo del Pr. Elbert Kuhn, también en el Templo. Asimismo, por la tarde, se llevará a cabo la Fiesta Misionera frente a la Biblioteca E. Irving Mohr de la Universidad Adventista del Plata.

<<Como cierre, el domingo 30 por la mañana será la presentación de la escuela misionera de pilotos de la UAP junto con la ATC Flight School, institución reconocida en la formación de pilotos en el Salón del Raúl Cesan de la Universidad>>, finalizó el Lic. Leonardo Meda sobre la Convención Misionera 2025.

Seguí el link (https://www.eventbrite.com.ar/e/simposio-misionero-2025-tickets-1290198661929?aff=oddtdtcreator) si deseás participar en el Simposio Misionero el jueves 27 de marzo.

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La propuesta se llevará a cabo en el Templo de la universidad y contará con un programa de alabanza dirigido por un coro que acompañará los momentos de reflexión. La meditación principal estará a cargo del Prof. Esteban Guzmán, vicerrector de Bienestar Estudiantil de la UAP, quien compartirá un mensaje especial con los presentes.

Al finalizar, los asistentes podrán disfrutar del espacio vespers, una oportunidad para compartir un tiempo social entre amigos y compañeros, incluyendo algo para saborear. Esta última parte del evento se realizará en el anfiteatro frente al templo, un espacio ideal para cerrar la jornada con camaradería y fraternidad.

El Homecoming es una tradición en la UAP y representa una instancia clave en el inicio del año académico. Con una comunidad comprometida y un ambiente de crecimiento integral, la universidad reafirma su misión de formar profesionales con valores y vocación de servicio.

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Estudiantes de la UAP participando de las actividades misioneras JA.

Bajo el lema “Comunidades transformadas”, los jóvenes de la UAP participaron en una jornada de adoración y servicio, llevando esperanza y amor a la comunidad de Libertador San Martín. La jornada fue organizada por el Ministerio Joven de la Iglesia de la UAP y contó con la participación de más de doscientos jóvenes, quienes se involucraron activamente en diversas iniciativas misioneras.

La celebración comenzó el viernes por la noche con el culto juvenil Break, continuó el sábado por la mañana con un programa especial en el templo y, por la tarde, se llevó a cabo la salida misionera. Entre las actividades realizadas estuvieron:

Oración y entrega de libros a personas que transitaban por la ruta. Visitas a pacientes del Sanatorio Adventista del Plata. Encuentro con personas que dejaron de asistir a la iglesia, para fortalecer su fe. Y, entrega de regalos en parques y locales comerciales.

El Pr. Daniel Torres, pastor de la Iglesia de la UAP, destacó la importancia de este tipo de iniciativas: «El propósito del Día Mundial del Joven Adventista no es solo hacer una actividad puntual, sino sembrar en los jóvenes la idea de que pueden ser agentes de cambio en cualquier lugar donde estén».

Líderes JA de la UAP disfrutando del programa.

Al finalizar las actividades misioneras, los jóvenes se reunieron nuevamente en el templo para compartir testimonios y experiencias. El encuentro estuvo marcado por reflexiones espirituales y alabanzas, cerrando así un día lleno de significado.

Isaac Tarango, director del Ministerio Joven y estudiante de Comunicación de la UAP, expresó su satisfacción por el compromiso de los participantes: «Me siento agradecido y feliz por lo que se logró ese día. Ver a tantos jóvenes que participaron con entusiasmo, sintiendo que cumplían la misión de ayudar y servir».

El Día Mundial del Joven Adventista se celebra cada año el tercer sábado de marzo y busca recordar que la fe no solo se trata de asistir a la iglesia, sino de vivir el evangelio a través de actos concretos de amor y servicio. Desde su lanzamiento en 2013, ha movilizado a miles de jóvenes en todo el mundo, fomentando una juventud activa en la proclamación del mensaje de esperanza.

Con esta iniciativa, la UAP reafirma su compromiso con la formación de jóvenes con valores, dispuestos a impactar positivamente en su entorno.

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En una entrevista a UAP Noticias, el profesor Micael Silva, coordinador del área de Deportes y Recreación de la Universidad, destacó la importancia de adaptarse a los nuevos tiempos y aprovechar la energía de cada temporada, a pesar de la diferencia entre el calendario académico universitario y el de los clubes locales.

Según el Prof. Silva, la consolidación de los equipos universitarios implica un proceso constante de reestructuración. «Cada año se integran nuevos jugadores, algunos provenientes de equipos que ya tienen trayectoria en la temporada de enero o febrero, mientras que otros ingresantes se suman a la experiencia universitaria», explicó.

Las pruebas preliminares para conformar las plantillas ya han comenzado, con jornadas de selección programadas de lunes a jueves, entre las 20:00 y las 22:00, para cada disciplina. Destacó que, en el caso del futsal masculino, el equipo debutó recientemente con una victoria de 5-4 ante el Club de Hernández de Paraná, mientras que en futsal femenino la escuadra ganó 10-3 en su primer partido, enfrentándose próximamente a retos mayores, como el que les espera contra el Club Español de Paraná.

La gran afluencia de interesados (más de cincuenta aspirantes por disciplina) pone en evidencia la alta calidad y el compromiso de los alumnos de la UAP, quienes además han tenido la oportunidad de mostrarse a los ojos de las asociaciones deportivas de la región. De hecho, el Prof. Silva reveló que algunos jugadores de futsal, tanto masculinos como femeninos, ya han sido preseleccionados para formar parte de la selección paranaense, lo que augura un futuro prometedor para el deporte universitario en el nivel provincial, nacional e interdepartamental.

El profesor Micael Silva enfatizó que este arranque no solo se limita a la competición deportiva. «Tenemos programadas diversas actividades para todo el año: desde la participación en la Liga Paranaense hasta eventos internos, como la “Fiesta del estudiante” y la “Fiesta de las naciones”», comentó, subrayando que la amplia oferta deportiva y recreativa de la UAP es un pilar fundamental en la formación integral de sus alumnos.

Con un equipo comprometido y una propuesta que ya ha generado gran expectativa en la comunidad universitaria se proyecta este año como un referente en el ámbito deportivo, combinando la tradición académica con la innovación y el dinamismo que caracterizan a sus actividades.

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Organizado en conjunto con la empresa Costa Río Paraná y el Club Recreativo Libertador, este evento se perfila como la primera carrera de trail organizada oficialmente por la universidad.

La modalidad Trail se diferencia de las carreras de calle tradicionales al ofrecer recorridos en campo abierto, donde los participantes deberán enfrentar obstáculos naturales como subidas, arroyos y terrenos irregulares, lo que añade una dosis extra de aventura y exigencia. Los organizadores han definido tres distancias: 7 kilómetros para quienes deseen una experiencia de trekking (ideal para principiantes), y pruebas de 12 y 25 kilómetros para corredores con más experiencia. La inscripción se realizará a través del sitio web costarioparana.com en la sección “Desafío del Plata”, además, los participantes podrán asegurar también, su camiseta oficial del evento.

Para incentivar la participación estudiantil, la UAP ofrece un 20% de descuento para sus alumnos. Para acceder al beneficio, los interesados deben seleccionar la opción “Team/Grupo” en el formulario de inscripción, elegir “Estudiante UAP” y agregar su número de alumno.

Con una comunidad entusiasta y un equipo organizador comprometido, la UAP refuerza su compromiso con el deporte y la vida saludable, consolidándose como un referente en el ámbito universitario.

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Autoridades, docentes y estudiantes se congregaron para da inicio un nuevo año de formación, en el que se destacó la importancia de la superación y la integridad como valores fundamentales para la vida académica y profesional.

El acto comenzó con las palabras de bienvenida del Mag. Carlos Marí, vicerrector Académico, quien dirigió un mensaje a los estudiantes citando Jeremías 29:11, recordando que cada estudiante llega con expectativas, sueños y planes, pero que por encima de ellos está el propósito que Dios tiene para cada uno.

«Al comenzar esta etapa académica, debemos recordar que no la vamos a transitar solos. Tenemos alguien que nos acompaña en cada momento y circunstancia, y ese es Dios».

En su discurso, también resaltó cuatro decisiones clave en la vida de todo joven:

A qué Dios servir y cómo las prioridades determinan el futuro. Quiénes serán los amigos y el impacto que tienen en la vida. Qué carrera elegir, una decisión que puede redefinirse con el tiempo. Y con quién compartir la vida, un aspecto que muchos estudiantes comienzan a considerar en esta etapa.

Continuando con el acto, el Mag. Horacio Rizzo, rector de la UAP; propuso en su discurso, dos ejes fundamentales para el ciclo lectivo 2025: superación e integridad. Basado en Proverbios 3:5-6, invitó a la comunidad universitaria a confiar en Dios y esforzarse por crecer en todas las áreas de la vida.

«La universidad es un espacio de formación que desafía a los estudiantes a ampliar su pensamiento crítico, mejorar sus habilidades y no conformarse con lo que ya han alcanzado», afirmó.

Asimismo, el Mag. Rizzo enfatizó que la UAP busca formar profesionales íntegros, que no solo sean competentes en sus disciplinas, sino que también actúen con responsabilidad y honestidad.

«En la universidad, como en la vida, nos veremos tentados a ceder ante la presión. Pero siempre debemos recordar que la verdadera grandeza radica en hacer lo correcto, siempre», mencionó.

Para cerrar su mensaje, el Mag. Rizzo compartió una reflexión basada en el texto “Los Buenos Ojos”, que compara las estaciones del año con las etapas de la vida.

«Si te rindes cuando llega el invierno, te perderás la promesa de la primavera, la belleza del verano y la plenitud del otoño».

Así, instó a los estudiantes a no dejarse vencer por los momentos difíciles y a mantener la mirada en el desarrollo integral de sus vidas.

El acto de apertura del Ciclo lectivo 2025 reafirmó el compromiso de la UAP con una educación que va más allá del conocimiento técnico, promoviendo valores que preparen a los estudiantes no solo para el ámbito profesional, sino también para la vida.

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Las actividades comenzaron en horas de la tarde, frente al Pabellón de Música de la UAP, con el izamiento de la bandera argentina, a cargo de Mayco Chávez, estudiante de Ingeniería en Sistemas. Este acto cívico contó con la presencia de autoridades municipales y universitarias, entre ellas, Don Darío Heinze, presidente municipal de Libertador San Martín; el Lic. Eduardo Valentini, director de Educación de la Unión Argentina de la Iglesia Adventista del Séptimo Día. Por parte de la UAP, encabezaron la ceremonia el Mag. Horacio Rizzo, rector; el Mag. Carlos Marí, vicerrector Académico; y el Lic. Marcelo Sapia, vicerrector Económico-Financiero, acompañados por otros vicerrectores, decanos y docentes.

Autoridades del Municipio de Libertador San Martín y de la Universidad Adventista del Plata presentes en el acto de incio 2025.

Tras el izamiento, los presentes entonaron el Himno Nacional Argentino, dirigidos por la Prof. Carina Sagua y el Prof. Martín Ceraolo.

El acto continuó en el Templo de la Universidad, donde el Mag. Carlos Marí dio la bienvenida, destacando que la compañía de Dios estará presente en todo momento y en las decisiones importantes de la vida. Seguidamente, el Mag. Marcelo Sapia elevó una oración pidiendo la presencia de Dios en el desarrollo del nuevo ciclo lectivo.

El programa incluyó una interpretación musical del coro Musicap, dirigido por la Prof. Jacqueline Karpiuk, que presentó la alabanza La sangre de Jesús.

Uno de los momentos centrales fue el discurso del Mag. Horacio Rizzo, rector de la UAP, quien basó su mensaje en Proverbios 3:5-6: «Confía en Dios con todo tu corazón, y no en tu propia inteligencia. Visualízalo en todos tus caminos y él los hará derechos».

Desde esta premisa, el rector enfatizó en dos pilares fundamentales para este nuevo año académico: la superación personal y el desarrollo de la integridad.

Resaltando que la superación es un motor que impulsa a ser mejores y que la universidad es un lugar donde cada uno tiene la oportunidad de crecer, desafiar sus límites y desarrollar sus habilidades al máximo. A su vez, destacó que el aprendizaje va más allá del conocimiento técnico, ya que requiere valores sólidos para marcar una diferencia en la sociedad.

El Cs. Oscar Gonzalez y el Pr. Daniel Torres culminando el acto de inicio de clases en el Templo UAP.

«La integridad es un valor que hoy cotiza de manera exponencial. En un mundo lleno de distractores, ser íntegros en nuestros pensamientos, decisiones y acciones es lo que realmente nos hace valiosos», subrayó.

Antes de concluir, animó a los estudiantes a vivir este año académico con compromiso, relaciones significativas y un sentido de misión, elementos que les permitirán no solo alcanzar una formación profesional, sino también transformarse en personas con un impacto positivo en su entorno.

El cierre formal del acto estuvo a cargo del Pr. Daniel Torres, pastor principal de la Iglesia de la Universidad, quien elevó una oración pidiendo un año académico fructífero para toda la comunidad educativa.

Con este mensaje de superación, integridad y propósito, la UAP inicia un nuevo ciclo lectivo, desafiando a sus estudiantes a crecer tanto en el ámbito académico como en el desarrollo personal y espiritual.

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